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２月３日（月） １年生の国語の授業です。いつもどおりリズミカルに教科書の内容把握が進んでいました。国語科のＦ先生は、黒板にチョークで生徒の発言を書き進めながら、生徒たちに内容を確認していくスタイルがとても上手です。板書を … 続きを読む →