贅沢な数学の授業

６月１０日（水）

数学は最も理解度に差が出やすい教科の一つです。そこで本校では数学の授業は常に２人の教師が子どもたちの指導に当たっています。１つの教室を２人で指導する「ＴＴ（チームティーチング）」や、子どもたちをさらに少人数に分けて指導する「少人数指導」の２つの指導法を使い分けています。

写真は本日の２年生の数学の様子です。今日は一人の教師が全体を指導し、もう一人が主に個別の指導を担当する形態で授業が進められていました。理解度の個人差をなるべく解消するための贅沢な方法です。（校長）