2時間目の体育でタブレットを使った授業をしていました。ペアで走っている様子を動画で撮影して、走り方やスタートダッシュを見て確認していました。自分の走り方を実際に見て、「あごを引いた方が良かった」「腕をもっと振ると良い」など具体的につかむことができました。(教務主任)
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