6/2(木)
道徳の授業では教材を読み、いじめはどうすればなくなるかを考えました。登場人物の立場になって、身近な問題として捉えて考えることができました。ペアワークで意見交流をしたり、クラス全体へ発表することで考えを深めようとする姿が印象的でした。(1年)
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