ようこそ　内海中学校へ

２月２日（木）

　１年Ａ組は理科の時間に音の実験を行いました。長い糸電話の糸の途中に短めの糸電話をいくつも絡めて、音が伝わることを確認しました。子どもたちは、楽しそうに糸電話で話していました。なぜ糸を通して声が聞こえるのか、なぜ糸が張っていない状態だと声が届かなくなるのか、体験から詳しく考えてみましょう。楽しい「おもしろさ」から興味深い「おもしろさ」へ。楽しさから学びに変わる瞬間が理科の魅力ですね。（１年）

１月３１日（火）

　１年Ｂ組は、美術の時間に自画像スケッチを進めました。輪郭や髪の毛などまずは顔の全体像を捉えようと、子どもたちは一生懸命紙に向かっていました。何度も消しては書き、より満足のいく絵を求め、試行錯誤していました。３学期も残すは２ヶ月。美術の自画像に関しても、残り少ない生活に関しても、自分を見つめ直すよい期間かもしれませんね。（１年）

１月３０日（月）

　今日の道徳では、臓器提供の意思表示カードについて考えました。日本では１５歳になると、臓器提供をすることができるようになります。ほとんどの生徒が１５歳になった３年生は、自分の意思について考えなければいけない時期です。臓器提供をする人、される人や、それぞれの家族の立場になって、意思表示カードの大切さについて学ぶことができました。（３年）

１月２７日(金)

１，２年生が５，６時間目に日間賀中学校と合同授業を行いました。内海中学校の授業に日間賀中学校の生徒が自宅からリモートで参加しました。１年生は社会と英語、２年生は英語と理科の授業で、日間賀の生徒と一緒にグループでの活動も行いました。どの教室からも楽しそうな声が響いていました。在校生保護者説明会に参加された保護者の方にも見ていただきました。（教頭）

１月２６日（木）

　１年Ａ組は、理科の時間に凸レンズを使った実験を行いました。普段使うことのない器具に触れ、子どもたちは興味津々。「像がはっきりと見える」「上下左右反対になっている」など、観察した結果を班でまとめていました。新しく知ったことをキラキラした目で話す子どもの姿は、教える身として大切にしていきたいです。（１年）

１月２６日（木）

　今日の理科では「電流が磁界から受ける力」についての実験を行いました。磁界と電流，力の向きを実験を通して確認しました。電流の向きが変化することで，アルミはくにはたらく力の向きが変わることに気付いた際に「おぉー」という声が聞こえてきました。授業で新たな発見があると，日々成長していることを実感できますね。（２年）

１月２６日（木）第３限

　今日はALTの先生が来ました。いつも笑顔の先生が、みんな大好きです。

　本日のお題は「Discver Japan　～日本を再発見しよう～」です。最初に、先生が「だるま落とし」に挑戦しました。初めてだったそうです。生徒たちよりもたくさんの座布団をはたき落とし、だるまが生き残るたびに多くの拍手が沸き起こりました。

　次に行ったのは、日本文化をテーマにしたクイズ作りです。日本の食べ物・和菓子・スポーツ・ゲーム・アニメなどの中から割り当てられたテーマで答えを決め、英語でクイズを作ります。グループで協力して、ヒントとなる情報をどう組み立てたらクイズが盛り上がるか考えました。本番は来週の木曜日。楽しみです。（３年）

１月２５日（水）

　今日は、内海中学校にも雪が積もりました。昼放課になると、生徒がグラウンドに飛び出してはしゃいでいました。受験生として日々入試と向き合っている３年生ですが、それを忘れるようなたくさんの笑顔が見られました。元気に雪遊びをすることで、とても良い気分転換になったのではないでしょうか。（３年）

１月２５日（水）

　日本各地に寒波が押し寄せ，内海中学校にも雪が降りました。２年生の体育では「跳び箱」の授業を行っています。普段よりも寒さが増し，跳び箱に着く手もかじかむなか，普段通りに跳べない姿が見られました。練習を重ねるなかで徐々に身体も温まり，大技に挑戦する生徒もいました。怪我をしないよう準備体操はしっかりと行ってほしいと思います。（２年）

１月２５日（水）

　１年Ｂ組は体育の時間にスポーツ雪合戦をしました。年に一度できるかどうかのスポーツを経験し、朝から楽しむ子どもたちの姿が見られました。雪の降る中でも、チームに分かれてお互い遠慮なく思い切り雪玉をぶつけ合っていました。身体は寒くても、心はアツい１年生。中には、先生にも容赦なく投げつける姿も。雪合戦を終えた後、みんなでストーブの前に集まり、お互いの濡れた髪をタオルで拭いている様子からは、寒波にも負けない暖かさが感じられました。（１年）