5月27日(木) 授業の様子

 1年生理科の授業の様子です。「動物の体の共通点と相違点」という単元の導入を行いました。ペンギンを例に挙げ、なぜペンギンは空を飛べないのか考察しました。授業の最後には、「さまざまな動物が生活していくうえで、よりよくなるように進化を続けてきたと思う。もっとたくさんの動物について知りたいと思いました。」などの感想が見られました。これからの授業への意欲の高まりを感じます。

なぜ空を飛ばなくなったのかを近くの人と話し合います
授業の振り返りで、動物の体の仕組みについて興味関心が高まっている様子がうかがえました
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