３／１６授業風景（1年数学、2年理科）

授業の様子を紹介します。１年生は数学で、移行措置の補助教材の確率の学習をしていました。２枚の硬貨で表と裏の出る確率を求めていました。移行措置とは来年度から新しい教科書になるため、その学年に新たに追加された内容への対応です。

２年生では既習内容の復習で元素記号について確認していました。基本的な内容ですのでしっかりと押さえたいですね。