ペットボトルキャップ受け渡し~ご協力ありがとうございました~

今年も生徒会が中心となり、エコキャップを回収し「世界の子どもにワクチンを日本委員会」に寄付しました。昨年度に比べ回収数は少なかったですが、計13,330個でポリオワクチン16人分となりました。少ないとはいえ16人の子どもたちのためになったことはとても良かったと思います。今年度の回収はここまでとします。来年度もご協力をお願いします。

13、000個のエコキャップ 1袋8人分のワクチンになります
生徒会担当職員が受取業者へもっていきました
生徒会役員とエコキャップ回収BOX
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冬休みの部活動

今日から冬休みですので、午前中部活があります。今日は大変寒い日となりましたが、全ての部活で元気に活動しています。野球部は豊浜中と練習試合でした。ミスも多く課題もたくさんありましたが、この時期は問題ありません。来年の夏までに改善していこう!

卓球場の気温は9.9度でした。寒い!
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ウインタースクール

師崎中学校では今日からウインタースクールが開催されます。8:15~1時間程度自習をします。今日も60人ぐらいの生徒が参加しています。一言もしゃべらずシーンと勉強に集中している様子には感心します。多くの生徒はその後部活動へ、3年生の希望者はさらに残って学習をします。年末はあと2日、年始にも2日あります。

コンピュータルームでの自習 
図書室での自習
入り口の注意事項です。やるからには意味のある時間にしよう!
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2学期 終業式 ~ご協力ありがとうございました~ 

2学期終業式が無事行われました。コロナウイルスの影響はあったものの、予定していた大きな校内行事は無事に終えることができました。これも生徒や保護者の皆様の協力のおかげだと思います。本当にありがとうございました。

終業式では、校長先生から「健康・元気が最も大切」「一年の計は元旦にあり」「一日の計は朝にあり」についてお話がありました。また、生徒会長からは、「みんなと過ごせてよかった」という話もありました。また、それぞれの学年代表による意見発表も立派にできました。

1月7日の始業式には元気に登校してきてほしいものです。

生徒会長のあいさつ 
学年代表生徒
1年代表 目標をもってがんばりたい
2年代表意見発表 道徳授業から食品ロスについて
3年代表 作業学習ではなく力となる学習を!
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「冬休みのくらし」と「大掃除」

5時間目は、学活で各学級冬休みの暮らしについて担任から指導がありました。計画をしっかり立てて、今年は特に健康に気をつけて過ごしてほしいですね。

また、6時間目は大掃除でした。どの生徒も本当によく働きます。見ていて気持ちがいいです。気持ちよく新しい年を迎えられそうです。

3年生の教室 目標を書いています
冬休みのしおりを確認しながら
日頃はできないところをしっかり掃除します
窓は新聞紙を使って掃除します
これはエアコンのフィルターですね
最後はみんなで廊下の汚れをごしごし
体育館の壁もきれいになりました
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長谷海岸清掃ボランティア ~今年最後のボランティア~

生徒会主催長谷海岸清掃ボランティアが早朝より行われました。今年最後の清掃となります。20名以上の生徒が参加してくれ、海岸もとてもきれいになりました。2021年も随時取り組んでいきます。参加してくれた生徒の皆さんありがとう。

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防災学習発表会に向けて ~タブレットを活用して~

1月15日に防災学習のまとめとして恒例の防災学習発表会を行います。その発表会に向けて各学年準備をしています。今年はコロナウイルスの影響で当日の「劇」や全員での発表は控える予定です。その代わり動画を紹介するような内容が多いようです。今日は、各学年でタブレットを使って撮影したり、映像をスクリーンに映したりしていました。どんな発表になるか当日が楽しみですね。

2年生はタブレットを片手に動画の撮影中
防災グッズを並べている様子
1年生は動画を撮影
3年生はタブレットを使ってスクリーンに映像を映すようです
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野球部練習試合

野間中学校にて練習試合を行いました。1回目は試合形式で行い、7対1で負けこそはしましたが、練習で取り組んできたことを所々で試すことができました。2回目はノーアウト3塁という場面からの攻守を確認しました。守備における判断やバッティング、サインプレーなど、多くの課題が残りましたが、今後の練習の中で克服し、冬の大会ではレベルアップした姿を見せてくれると思います。頑張れ野球部!

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12/19 部活動の様子 ~寒い中ですがどの生徒も頑張っています~

部活動の様子を紹介します。吹奏楽部はコンクールに向けて

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理科の実験 ~モータのしくみ~

2年生理科ではモーターの仕組みを理解するために、簡易モーター作りを行いました。時間がなく多くのグループは次の時間に持ち越しとなりましたが、1つのグループだけ時間ギリギリにモーター作りに成功しました。体験的な学習は生徒も楽しそうです。

モーターの作り方を説明するK教諭
エナメル線が回転しました
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