1/14 めだかの学校さんによる読み聞かせ&地震避難訓練

 今日の読書タイムは,めだかの学校さんによる読み聞かせがありました。読み方を工夫されていて,毎回,聞き入ってしまいます。1~5年生は,今日が最後の読み聞かせでした。ありがとうございました。来年度も,楽しみにしています。









 また,今日の掃除中に予告なしの地震避難訓練がありました。掃除中だったため,教室以外にいる子が多くいました。それぞれが命を守るために「ダンゴムシのポーズ」をとって指示を待ちました。いつどこで地震が起きるか分かりません。自分の命は自分で守るために,「お・は・し・も」をしっかり守って行動できるようにしましょう。

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1/13 2年生図画工作「まどをあけたら」

 今日の4時間目は,2年生が図画工作でカッターナイフを使って作業をしていました。初めてカッターナイフを使う子もいました。カッターナイフの持ち方,手を置く位置,切る方向に気を付けながら慎重に色画用紙を切っていました。窓を開けたら何が見えるのか,完成が楽しみですね。

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1/9 なかよしタイム & 6年生笑福竹づくり

 今日の大放課は,なかよしタイムがありました。6年生が中心となって遊びます。なかよしタイムは,あと2回となってしまいました。なかよしタイム以外の放課に,一緒に遊ぶことができると友達の輪がもっと広がりますね。

 また,今日の5時間目と6時間目は,6年生が地域の方に講師として来ていただき,「笑福竹づくり」をしました。事前に竹に書く字を決めていました。今日は,その漢字をデコレーションする感じで描いたり富士山を好きな色で塗ったりしました。どの作品も,とても個性的でした。ぜひ家で飾ってくださいね。

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1/8 1年生国語

 今日の5時間目は,1年生が国語で漢字の学習をしていました。2学期に引き続き,3学期も新しい漢字を学習します。今日は,「王」や「口」の読みを確かめたり書き順を先生と一緒に何度も確かめたりしていました。先生が「王は何かに似ているね」と聞くと「玉に似ている」と答えたり,先生から「口(くち)はカタカナのロと同じだから『いり口(いりぐち)』を『いりロ(いりろ)』と読まないように文をよく見てくださいね」という話を聞いたりしていました。

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1/7 始業式

 冬休みが終わり,新学期が始まりました。始業式では,校長先生から「今年の目標」について話がありました。目標を立てて終わるのではなく,その目標に向けて何ができるのかを考えて行動できるとよいですね。また,書写コンクールや読書感想画の表彰がありました。3学期も,みんなが元気に過ごせることを願います。

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12/23 終業式 & よいお年を…

 今日は,終業式がありました。校長先生からは,2学期の行事である運動会や学芸会があり,見に来ていただいた方々に恩返しする機会になったことや「一生懸命に頑張っている人は周りに感謝している人が多いように思う」という話がありました。また,代表児童発表では,2年と4年と6年の児童が発表しました。さらに,多読賞の表彰もありました。2学期に頑張ったことなどをみんなの前で堂々と話すことができました。明日から14日間の冬休みが始まります。ご家族との時間が増える冬休み。事故や事件に遭わずに,始業式に全員が揃うことを願っています。よいお年を…。

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12/22 4年生道徳

 今日の2時間目に,4年生は道徳科の勉強をしていました。お話の中にごみ箱が「護美箱」という表記で登場します。「美しさを護(まも)る」と書かれたごみ箱。ポイ捨てをした友達を注意できなかった理由やなぜ「美しさを護る」ことが大切なのかについて考えていました。

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12/19 ICT支援員さんによる講習会

 今日の授業後に,ICT支援員さんにグラフィックデザインツールである「キャンバ」というソフトを使った研修会を行いました。共有ボード上で同時に編集したり,年賀状を作成したりしました。授業でどのように活用できるかを教えてもらいました。まだまだ奥が深そうです。

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12/18 2年生算数

 今日の3時間目に,2年生は算数の勉強をしていました。1年生から計算問題として「たし算」「ひき算」「かけ算」を学習してきました。今日は,文章問題を読んで何算になるのかを考えて式を立てる勉強でした。最近は,かけ算を学習していたので,ある問題でかけ算の式をかいている子もいましたが,先生が黒板に図をかくと,たし算だと気がついて直していました。これからも,何算になるのかを考えて式を立ててくださいね。

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12/17 1年生道徳

 今日の2時間目は,1年生が道徳科の授業をしていました。はじめに,「友達と仲良く過ごすために気をつけていること」について発表しました。次に,お話を聞き,泳ぎが苦手なりすさんを連れて行かなかった理由について考え,隣同士で発表しました。「わたしも同じ」「ぼくもそう思った」など,友達の意見を聞いて自分の意見と比べていました。最後に,「みんなで楽しく遊ぶために大切なこと」について考え,友達と意見交換しました。これからも,みんなが楽しく遊ぶことができるように遊びやルールを工夫してみてくださいね。

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