3年生 食の指導

4時間目に食の指導があり,栄養教諭の堀崎先生が来てくださいました。魚つりゲームをして魚の特徴を調べました。普段食べている魚は,骨も身も皮も全て栄養がたっぷり詰まっていることを知りました。魚が好きな子も苦手な子もたくさん魚を食べて,さらに栄養をつけてほしいです。

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【5年生】6月29日

「先生!今日から毎日更新かなぁ?!」

そんな子どもたちからの挑発を刺激に、今日も更新します。

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体育では、毎時間「体幹トレーニング」と「筋トレ」をしています。自分の体を支えられるだけの腕の力と腹筋の力を継続してつけていけるようにしたいと思います。

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社会科では、あたたかい地方に注目して「沖縄」の学習を進めています。疑問をもち、調べるテーマを決めて、調べ学習をしたことを今日は発表し合いました。いい調べ学習ができたようで、沖縄の気候や土地の特徴をつかむことができていました。

今日も5年生、がんばっていました。

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今日の6年生(1組図工、2組算数)

1組の5・6時間目は図工でした。
くるくる回る立体を計画し、製作しています。
どんな動きをするのか考えて作ることは結構難しいようです。
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2組の1時間目は算数でした。
円に内接する正方形から、円の面積の見積もりをしました。
既習のことを使って考える過程を、算数では大事にしていきたいです。
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七夕会の準備をしました

本日、朝の時間に1年・3年・6年が金曜日行われる七夕会の準備をしました。
願い事が書かれた短冊を笹にしばり付けたり、七夕さまの歌の練習をしたりしました。
短冊をみてみると、様々な願い事が書かれていました。
明日は、2年・4年・5年が準備を行います。

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【5年生】6月28日

「先生、いつもホームページ見てるけど更新されないね。」
「先生、どんな小さなことでもいいから載せるといいよ。」
そんなアドバイスを子どもから受けてしまいました。
実は5年生、毎日さまざまな活動に取り組んでいます。
今日はそんな声に刺激を受けながら、ホームページを更新です。
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いよいよ林間学校も近づいてきました。昨日は女子が養護教諭による話を聞き、その間に男子は林間学校やその事前学習で使うお米の計量をしました。
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6時間目には、バケツ稲の稲の様子を地域の方々にお話いただきながら観察しました。
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日頃では触れることのない泥であったり、虫であったりに驚くばかりの子もいましたが、きっといい経験になっていると思います。
いろいろな方とのふれあいの中から学ぶことはとても多いです。

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今日の6年生(1組体育、2組総合)

1組の6時間目は体育でした。
次回のマット運動の発表会に向けて、模範映像を見ながら技の順番を考えています。
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2組の1・2時間目は情報でした。
情報の先生をお招きし、デジタルタトゥーの怖さの話を聞いて、
個人情報の取り扱いについて学習しました。
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今日の6年生(掃除)

6年生の掃除の様子です。
人数が少ないところもありますが、時間いっぱい、黙々と取り組めています。

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台風・風水害避難訓練を行いました

本日、5時間目に台風・風水害避難訓練を行いました。
近年、台風だけでなく、記録的な豪雨が起こり、各地で河川の氾濫や土砂崩れなどの災害が起きています。
昨年、内海・山海地区も台風が直撃し、道路の冠水や河川の増水が起こりました。
こうした災害が起こらないに超したことはありませんが、災害が起きたとき、子どもたちも、自分の命や身体は自分で守ることができるようにしていきたいと思います。

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校内の花を紹介します

梅雨の合間の晴れになりました。
午前中は、日差しがあり、子どもたちが元気よく外で遊んでいました。
また、3・4時間目のプールは大変気持ちよさそうでした。
本日は、校内に咲いている花を紹介します。

アガパンサス  アサガオ アジサイ  アヤメ

アガパンサス(君子蘭)、アサガオ、アジサイ、アヤメ、

クチナシ  コチョウラン コデマリソウ  サルビア

クチナシ、コチョウラン、コデマリソウ、サルビア、

トレニア  ハス ペチュニア  マリーゴールド

トレニア、ハス、ペチュニア、マリーゴールド、

メロンの花(コロチャン)  ヤマモモ

メロン(コロチャン)、ヤマモモの実

以上、校内に咲いている花でした。

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4年生 避難所について考えいます

今、4年生は防災教育の一環として避難所について学習をしています。避難所でどのように区画を割るか、受付・情報掲示板はどこに置くか、簡易トイレはどこに設置するか、など皆で意見を出しながら配置について考え中です。
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