2年生の道徳科は「ありがとうの気持ち」について考える授業でした。子どもたちは さまざまな人との関わりを思い浮かべながら,「ありがとうの気持ち」について,自分なりに振り返っていました。また, 授業を見ながら,自分は一日に「ありがとう」という言葉を,何回言っているのだろうかとも思いました。ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。
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2年生の道徳科は「ありがとうの気持ち」について考える授業でした。子どもたちは さまざまな人との関わりを思い浮かべながら,「ありがとうの気持ち」について,自分なりに振り返っていました。また, 授業を見ながら,自分は一日に「ありがとう」という言葉を,何回言っているのだろうかとも思いました。ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。