7/2　３年生 音楽「ひびきのある歌声」

「ホルディリディア」の歌唱の工夫について、一人一人が考えました。「ヤッホー」の歌詞をどのような感情をこめて、どのような表現で歌うか、プリントに書き表しました。字の形や色、傍線の長さや揺れの違いで歌い方を上手に表現していて、子どもたちの感性の豊かさに感心しました。