今日の1時間目は,4年生が算数の勉強をしていました。今日は,直方体の面と辺の平行と垂直について調べていました。解けた子は先生に見せるために並んでいました。全部,解けましたか。



今日の1時間目は,4年生が算数の勉強をしていました。今日は,直方体の面と辺の平行と垂直について調べていました。解けた子は先生に見せるために並んでいました。全部,解けましたか。



今日の5時間目は,6年生を送る会がありました。5年生が中心となり,司会・進行をしました。各学年ごとに6年生が楽しめるような出し物が発表されました。6年生も,在校生に感謝の気持ちを伝えられる発表でした。心が温かくなる会となりました。






昨日の3時間目に,3年生が理科の勉強をしていました。説明書とにらめっこしながらキットを組み立てていました。どの子も,とても真剣に作業をしていました。先生に何をしているのか尋ねると,「磁石の勉強」とのことでした。これから磁石に引き付けられる物や+極と-極などを学習していくようです。楽しみですね。



今日は,みんなで走ろう運動の最終日でした。合計で6回走りました。各学年,目標の周数が決まっています。みなさん,達成できましたか。これからも,寒さに負けずに外で元気に遊んでくださいね。



また,今日の6時間目は,来年度の前期児童会の立会演説会と投票がありました。立候補者が公約について話をした後,投票が行われました。今回は,定員に対して同数の立候補者だったため,信任投票となりました。立候補者のみなさん,内海小学校のために立候補してくれてありがとうございます。推薦責任者と選挙管理委員のみなさん,お疲れ様でした。結果は,明日の朝,昇降口に掲示されます。


今日は,6年生がリトルワールドへ校外学習に行きました。今回は,「世界の食体験」のチケットを購入しました。ワニのからあげ,ブラジルのコロッケ,山形県の玉こんにゃく,タイのトロピカルジュースを試食・試飲することができました。ワニのからあげは,少し弾力はありましたが鶏肉のような味でした。他にも,さまざまな国の建物があり,生活の様子が分かる展示物がたくさんありました。異国の文化を体験するよい機会となりましたね。



今日の2時間目は,4年生が理科の勉強をしていました。「ものの温度と体積」に関する動画を見ていました。プリントには,「ジャムのびんのふた(金ぞく)が開きません。温度と体積の関係を使ってふたを開けるには,どうすればよいですか。」という問題がありました。ふたが開かないことはよくありますよね。さて,どうしたらよいでしょうか。


今日は,5年生が校外学習で三菱自動車工場の見学へ行きました。塗装ラインや組み立てラインを見学しました。実際に自動車ができる様子を間近で見ることができました。工場内は撮影禁止のため,様子はお子さんに聞いてください。



今日の大放課は,なかよしタイムでした。6年生が中心となってどんな遊びをするのかを決めています。異学年交流のよい機会となっています。なかよしタイムは,あと1回となりました。次回も,楽しみですね。






今日の5・6時間目に,小学校へ感謝の気持ちをもち,在校生や新入生が少しでも気持ちよく使えるようにと,6年生が愛校作業をしました。体育館のワックスがけ,家庭科室のコンロと理科室のガラス器具の掃除,手洗い場の掃除と鏡磨き,階段の踊り場の壁のペンキ塗りと運動場のネットの修繕,お客さま玄関前の側溝の砂取りの5つのグループに分かれました。どのグループも,2時間では足りないくらい集中して一生懸命に取り組んでいました。きれいにしてくれて,本当にありがとうございました。




