ようこそ内海小学校へ

　今日の１時間目は，２年生が道徳の勉強をしていました。話は，放課が終わったときに，他学年の先生から「ボールが落ちているからかごに入れておいて」と言われ，「ぼくが持ってきたボールではないのに…」と思う場面でした。もう一つは，公園の花を摘もうとしたら「この花はみんなのものだからだめだよ」と言われ，「「みんな」はぼくも入っているのに…」と思う場面でした。授業を見ていて，ただ「だめ」と言うのではなく，どうしてだめなのかを伝えることが大切だと思いました。

　今日の１時間目に，６年生は理科の実験をしていました。みなさん，「てこの原理」はご存じですか。普段の生活の中で何気なく使っているのではないでしょうか。今日は，「てこを使ってものを持ち上げるときのきまりを見つけよう」という実験でした。条件は，「作用点は変えない」ことでした。さて，きまりは無事に見つかりましたか。

　今日の１時間目は，１年生は国語の漢字の練習をしていました。２学期から漢字の学習が始まっています。今日は，数字の「九」と「十」でした。「九」の書き方は，大人でも間違えることがあります。また，「十」のあとに「十まい」のように「まい」がつくと，読み方が「とお」ではないこともしっかり学習していました。これからも，漢字を楽しく覚えていってくださいね。

　今日は学校訪問でした。どの学年も，お客様に参観していただき，少し緊張した雰囲気の一日でした。４時間目は，３年生が体育館でゴール型ゲーム「ポートボール」をしていました。今日の授業は，友達のプレーのよいところを真似して，試合に生かすことをめあてにプレーしました。友達のよいところは，たくさん見つかりましたか。

　今日の３時間目に，２年生が算数の勉強をしていました。文章問題でしたが，単純な問題のようで，実は工夫してまとめることができる問題でした。問題の中に，増えたり減ったりする場面があります。その増減を１つずつ順に式にするか，まずは増減を計算するかなど，工夫して計算することができることを知りました。テストでは，どの解き方でも正解ですが，工夫して計算できるとよいですね。

　今日の５時間目は，内小応援隊のみなさんに来ていただき，５年生が稲の観察会をしました。今年は，酷暑でなかなか雨も降らなかったので，稲の出来はどうかと思いましたが，稲穂を触ってみるとかたい感触がしっかりありました。観察記録を書きながら，疑問に思ったことを質問していました。今後は，精米してご飯になるのが楽しみですね。

　今日の２時間目は，３年生が社会の勉強をしていました。教科書にあるスーパーマーケットの店内の様子のイラストを見ながら，「お客さんのための工夫」について探していました。「肉や魚のための氷がおいてある」「何がどこにあるのかが分かるようにかん板がある」「食品トレーやペットボトルを集めている」「買った商品を袋づめするサッカー台がある」など，たくさんの工夫を見つけることができました。実際に家族で買い物する際に，勉強したお客さんのための工夫を確認してみるとよいですね。

　今日の１時間目は，内海音頭の練習会がありました。内海音頭保存会のみなさまに来ていただき，教えていただきながら踊りました。内海音頭は，８番まで歌詞があることを知りました。内海のよいところが歌詞になっていました。１番は「春」の花見。２番は「夏」の白浜。３番は「秋」の月見。４番は「冬」の暖かさ。これからも，これらの自然も内海音頭も大切に守っていきたいですね。

よろしくお願いします。

　今日の３時間目に，１年生は運動会の玉入れの練習をしていました。入場門に並び，入場するところから始まりました。先生の合図で玉を入れる場所に移動する練習もしていました。かごが思ったよりも高いのか，なかなか思うように入らないようでした。玉をかごに入れるこつは，「遠くからではなく，かごの下の方から入れるよ」と先生がアドバイスをしていました。小学校に入って初めての運動会。さて，玉入れはどちらが勝つのでしょうか。楽しみですね。