６月２４日（水）
６年生が音楽の授業をしている時間を使って、現６年担任で昨年度２年２組担任のT先生が、２年生の算数の授業を１時間だけ行いました。昨年度の経験を踏まえ、子どもたちの反応を見ながら楽しく授業を進め、テンポのよいメリハリのある展開で、２年生の子どもたちも意欲的に学習を進めることができました。小規模校のメリットで、担任以外の先生とも子どもたちとの距離が近いことを生かした学びの工夫です。（写真撮影は、いつも２年生算数でティームティーチングを担当しているY先生です）
２年生教室で、昨年度よくみた光景 
繰り下がりに挑戦！
数え棒を使って実体験 
体験と計算を結びつける
