１月３１日（月）
先週金曜日、２年１組の教室では１ｍものさしを使って教室内のいろいろな長さを測っていました。また、今日の４年１組教室では数え棒を実際に操作しながら理解を深めていました。直接体験を伴う操作活動や体験活動は、あらかじめ計画を立ててそれなりの準備が必要です。１時間１時間の授業に向けて、教材をしっかり準備し臨む若手教員の姿は気持ちのよいものです（手前みそですが…）。「価値ある学びをしてほしい」担任の熱意が伝わり、内海っ子のよりよい成長につながることを願うばかりです。（校務主任）
長さを予想して実測 
１ｍものさしの使い方 
昔ながらの竹尺 
これで測れるよ 
机の幅より長い 
戸棚の高さは？ 
思い思いに測定 
ロッカーの高さは？ 
図った高さを記録 
M先生の身長は？ 
天井の高さは？
とどかない・・・
プラスチックの棒を使って 
これから、図形の辺の交わり方を探ります
（机の上ではスペースが限られるので、机を下げて床いっぱいに広がって活動しました）
