４月１５日　６年　算数｢形の仲間分け｣

　静かな６年生の教室をのぞいてみると、タブレット端末を活用して算数｢対称な図形｣の授業に取り組んでいました。（カメラのシャッター音が教室中に響き渡るくらい集中していました！）いくつかのアルファベットを仲間分けし、分類した理由を考えました。｢半分に折ると重なる形｣｢回転させると重なる形｣という考えが出た後は、実際に紙に印刷された文字を半分に折ったり、回転させたりして実体験しました。　【新学期のスタート、６年生の｢やる気｣を感じる授業でした。】