９月１５日（水）
今日５，６時間目に、３年生は恒例の「砂時計づくり」を体験しました。素材のほとんどは、講師の皆さんが日頃から用意していただいていたもので、海岸で拾った流木の端材や貝殻を、思い思いに飾りつける活動に子どもたちは夢中になっていました。
砂時計にそのまま使える自然の白砂が広がる千鳥ケ浜は、日本中でも稀有な砂浜です。子どもたちに、その宝物を実感できる活動を提供していただく「地域の先生」に感謝申し上げます。
軽トラックいっぱいの材料 
よろしくお願いします
講師のHさんの指導、
すみれ学級U先生も夢中に？
いろいろな材料を用紙していただきました
グルーガンの使い方を指導
（やけどに注意）
乾くとかんたんにくっつきます
まさしく世界に一つの作品です 
出来上がり 思わずピース？
最後にみんなで記念写真（撮影のときだけ、マスクを取りました）
コロナ禍のご協力ありがとうございました
３年生の思い出の作品になりました
１学期の全校親子学級で実施している「砂の造形」と並び、３年生単独のSDGｓ １４「海の豊かさを守ろう」のきっかけとなる学習に位置づけられます。砂時計をつくって終わりではなく、砂時計の材料が内海海岸からの贈り物であることに気づき、ふるさとの身近な自然を大切にする気持ちと行動が、次の段階です。今後の３年生の活動が楽しみです。
