１１月２９日（月）
３時間目特別棟理科室では、５年生が理科で「電流計」と「電磁石」を使って、電流のはたらきについて実験・検証をしていました。「電流計」の扱い方について、担任I先生と確認し、グループごとに、どうすれば「電磁石」のはたらきを強くすることができるのかを話し合い、乾電池のつなぎ方を工夫し、電流の大きさを電流計で確認しながら、予想の検証をしていました。
学習のめあてと実験方法を確認 
電流計の使い方は･･･ 
大きな単位から試します 
「電磁石」の力を大きくするためには？ 
乾電池をどうつなげばいいのだろう？
★学習目標をしっかり共有し、グループで確認しながら高め合う姿に、修学旅行期間中「最高学年」となる自覚とたくましさが感じられました。
