３年生　国語

新しい漢字の学習から授業が始まっていました。
子どもが前に出て，読み方を読み上げます。
書き順の確認や書き方のポイントは担任と一緒に確認します。

「こまを楽しむ」で出てきた，こまの中から１つ選び，理由をグループで発表しあいました。ただ聞くだけではなく，理由の似ているところやちがうところを考えながら聞いていました。

発表を聞き，一生懸命ノートに書き込んでいました。
発表の仕方も聞き方も上手にできていました。