





*データ容量の関係で全員を紹介出来ずに申し訳ありません。「屋根より高く、元気に泳いでいる」ような1年生29名です






*データ容量の関係で全員を紹介出来ずに申し訳ありません。「屋根より高く、元気に泳いでいる」ような1年生29名です
雨上がりの校庭で、今日の大放課の外遊びは、水たまりをよけながらの活動となりました。大型連休の合間の一日を写真で紹介します。



























4月29日(木)
子どもたちの学力を伸ばすのに家庭学習習慣の確立は大切な要素です。しかし、教師から課された課題をやるのみでは、主体的な学習とは言えず、「授業の学びを生活で活かす」という学習の根底にある目的も達成できません。学校の教科学習は、集団で効率よく学習を進めるために漏れの無いように分野別に系統的に練られたカリキュラムにそっていますが、社会が複雑化多様化し、「学校では教わらなかった問題」に直面することも多くあります。変化し続ける社会にあって「大人になっても学び続ける」姿勢を育むには、学びの主体者となって、自律的に学習し達成感を味わう経験の積み重ねが大切となります。
前置きが長くなりましたが、高学年を中心に、課題学習に「自学ノート」への取り組みを推進しています。子どもたちも担任の先生の期待を超える見事な自学ノートを提出することが多くなっています。そこには、「学びの喜びと責任」を先生と一緒に分かち合う子どもたちのたくましさを、ひしひしと感じることができます。
明後日5月1日(土)からは、5連休となります。学びの主体者として、どんな自学を見せてくれるか今後も楽しみにしています。

元は昭和天皇の誕生日で、平成後は、一時「みどりの日」となり、現在は「昭和の日」となっています。祝日法では、「激動の日々を経て、復興を成し遂げた昭和の時代を顧み、国の将来に思いをいたす」日とされています。祝日に「明治の日」や「大正の日」はありませんので、法の趣旨以外に、国民に定着している大型連休(ゴールデンウィーク)の慣習を維持することがねらいとしてあるようにも感じます(あくまで個人的な意見です)。天皇誕生日は、昭和の4月29日から、平成ではクリスマス前の12月23日となり、令和では2月23日(ちなみに次回は“大安”)となっています。祝日かどうかは別にして、その時代の社会情勢や人々のくらしに思いをはせ、明るい未来を創造する気持ちを高める日になればと思います。
*今日は、おでかけするにはあいにくの雨ですが、コロナ禍&乾燥(防火)にとっては恵みの雨。水が張られた田んぼのかえる、植えたばかりの野菜の苗が喜んでいます。
一週間の折り返しの水曜日は、子どもたちも疲れを感じるころですが、明日が「昭和の日」でお休みとなり、勉強に遊びにめいっぱい活動する元気な一日となりました。
























* よい「昭和の日」をお過ごしください。















4月27日(火)
今日午後は、4年生以上が放課後に陸上練習(記録会)を行いました。100m走、ボール投げ、走り高跳び、走り幅跳びの4種目分かれ、各コーナーで声援と歓声が響きました。大型連休明けは、記録会の記録をもとに、選抜選手による練習もはじまります。5月28日(金)の大会に向け、内海小アスリートが運動場で躍動します。








*運動場は、オリンピックの陸上競技場さながらの雰囲気。緊張と注目が交差し、全力が飛び交っていました。(東京オリンピック・パラリンピックを見る目も変わることを期待しています)
4月26日(月)
「集合、整列、前にならえ」安全な体育の授業をはじめる前提として、集団行動は必須のスキルです。体ほぐしの運動・ゲームも交え楽しみながら、体を動かしています。


















4月26日(月)
学校給食センターより給食の献立(5月分)の案内がありました。当ページでも、メニュー「学校給食」でご確認いただくことができます。子どもたちの食生活の参考にお役立てください。
