ようこそ内海小学校へ

２月１７日（木）

今日は、

２月１６日（火）

２月１６日（火）

大放課に全校児童が体力つくりで取り組んでいる「走れ走れ運動」も３週間目に入り、各学年で目標とする周回数を達成する児童が多くなってきました。今日は、４年生の他、１年生もたくさん職員室にやってきて、校長が「がんばりました」スタンプを押しました。残りわずかとなりましたが、がんばる子どもたちに、一緒に走りながら声援を送り続けたいたいと思います。

（写真撮影　１年１組担任　U先生）

２月１６日（火）

今日１年生は、生活科で自作の凧あげをしました。北風が吹いて冬に逆戻りの寒い日でしたが、水たまりが乾いた５時間目の運動場には、子どもたちの歓声が響いていました。

２月１６日（火）

本年度より、内福寺区がスクールバス通学の対象となりましたが、学校着から始業まで十分な時間を確保できないため、PTA委員会でも了解を得て、来年度に向け運行計画の見直しを図ることとしました。ご利用の皆様には、変更への対応でご迷惑をおかけしますが、ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。なお、下記のとおり、次年度の運行計画に伴い「試験運行」を実施いたします。関係保護者の皆様には来週２５日（木）にご案内を配布いたしますので、ご承知おきください。

１　試験運行期間　３月８日（月）～３月２４日（水）登校時

２　対象　現１～６年生スクールバス利用児童　３６名

３　運行時刻　＊詳細は、２５日配布文書及び当ページでご確認ください。　

＜背景＞

今年度は、昨年度までの山海地区の運行に支障がないように運行計画を立てたため、山海地区児童の下車後に内福寺区児童を迎えに行き、学校到着が８時１０分を過ぎることがあるため。

２月１６日（火）

本校の校務主任N先生は、１０年前の東日本大震災（福島県）で被災したことをきっかけに、愛知県の教員となることを選びました。学校便り（令和２年度３月号）でもその体験を記していますので、ぜひご覧ください（メニュー「各種おたより」にアップ）。期せずして、福島県を中心に再び大きな地震に見舞われました。気象庁は前回の余震との見解ですが、１０年を経ての大地震襲来は、ようやく復興が見え始めた人びとの心に大きな衝撃を与えたことが容易に想像出来ます。それでも、「生かされた命」を亡くなった人の分も輝かせようという思いは、厳しい冬の生活に耐えて生きる東北の方たちにはあると信じています。家屋の倒壊、多くの人が負傷された深夜の地震にも、死亡者はありませんでした。津波が小さかったこともありますが、大震災を乗り越えて耐震化をすすめ、防災・減災への意識を高めていたからに他なりません。南海トラフ巨大地震が想定される地域に住む同じ日本人として、子どもたちとともに高い関心をもち、防災教育に生かしていきたいと思います。

２月１５日（月）

お昼頃から急速に天候が回復してきました。うなぎが二度目の登場をした給食・お昼の時間の様子と、先ほど紹介できなかった１年生、３年生、５年１組の５時間目を紹介します。

＊明後日１７日（水）まで、児童会企画による「青少年赤十字募金」をしています。ぜひ、ご協力をお願いいたします。

２月１５日（月）

未明から降り続く雨で、運動場は水浸しとなっています。靴下が濡れて気になる児童もいますが、授業には集中できています。ひさしぶりの雨の各教室の様子をご紹介します。

２月１４日（日）

昨夜遅く福島県沖の海洋プレートを震源とするM７.３の地震が発生しました。震源が深かったため津波の発生はなく、この地方は震度２の長周期地震動でしたが、震源に近い東北地方は震度６を超え、住民の生活では大きな被害が発生しています。

今週、児童会により「青少年赤十字募金（被災者支援）」が企画されていました。今回の地震を想定したものではありませんでしたが、「気づき、考え、実行する」「思いやりの心」を育てる児童主体の助け合い活動として、ご理解とご協力をお願いいたします。

１　募金期間　２月１５日（月）～１７日（水）（児童が持参）

２　方法　　　児童一人３００円以内

＊集められた募金は、日本赤十字社被災者救援募金の指定口座に入金する予定です。

２月１２日（金）

今日午後、町教育研究発表会が町役場大会議室で開催され、教育委員会表彰に続き、大井・師崎地区小中学校の連携研究の発表がありました。防災や小中・地域連携など、町内のどの小中学校でも取り組むことが求められる内容で、地域の特性と学校の実状を踏まえた師崎中学校区小中３校の実践は、町内で先駆けとなる内容も多く、他の小中学校に大いに参考となりました。来賓の石黒町長のお言葉の中で、今年度の町内出生数が５０名を割り込む可能性が大きいことにふれられていました。今後は、学校規模適正化の方針に伴う学校再編が進み、より見通しをもった教育計画の策定が必要となります。小中連携の在り方も、一小一中の関係強化から、新たな状況を想定し研究を進める段階にきています。子どもたち、保護者・地域の皆様のご意見も伺いながら、学校再編・小規模化が進む中での学校教育の充実に努めて参ります。

＜町内各校で取り組まれている連携活動例＞

防災教育、キャリア教育、中１ギャップの解消、児童会・生徒会活動、あいさつ運動、

学習規律、家庭学習の充実　等