ようこそ内海小学校へ

１２月９日（水）

現在、保護者・児童・教職員で行っている学校評価アンケートの項目の中に、「いじめ防止の取組」があります。個人情報や守秘義務という守らなければならないことが優先しますので、評価しにくい項目として、毎年ご意見をいただいていますが、ご存じの範囲での評価をいただくことを前提に、経年の変化を見ることで、対策の課題を知る機会としています。「いじめ」については、事後の対策はもちろんですが、いつでも起こりうる認識を大切にし、起こらないようにする「未然防止」の取組がより肝要とされます。一方、子どもたちの生活の中で、小さなけんか（意見の対立）や適度な距離感（個性の尊重）は、コミュニケーション力や協調性を高める貴重な経験でもあります。「いじめ」との境をしっかりと見極め、適切な指導・支援ができるよう全職員で取り組んでいます。

＜「いじめ」防止対策の一例＞

①「教育相談アンケート」「（無記名の）いじめアンケート」→　養護教諭の集約

②　①を踏まえた教育相談　→　「いじめ対策委員会」での情報交換・協議

③　全校児童対象の人権教育・「いじめ防止」の機運の醸成・個別の指導体制構築　

＊法に触れるような重大なケース（高額な金品損害、長期不登校等）は、町教委に報告し、第三者による委員会設置（いじめ対策基本方針）を要請します。

＊また、定期的ないじめ調査で全校ゼロ報告をする場合は、児童・保護者にそのことを周知し、再調査をすることとされています。子どもたちの安全安心を守るため、軽微なものを含めれば、いじめはゼロになることは希であるという認識が、いじめ防止に大切な視点となっています。

１２月８日（火）

明日から３日間、中学校と日程を調整しながら個人懇談会を行います。保護者の皆様には、ご多用の中恐縮ですが、日程に合わせてご来校をお願いいたします。

＊駐車場は、正門駐車場をご利用ください。校舎入り口は、児童大昇降口をご利用いただき、マスク着用、手指消毒にご協力をお願いいたします。

１２月８日（火）

今日の２時間目は、全校児童が運動場に集結し、運動委員会主催のなわとび大会に挑みました。昨日の委員会活動では、大会のために運動委員が運動場のとんぼがけを行い、今日の進行も運動委員と担当のF先生が中心に行いました。乾燥した晴天が続き、西風も強めで砂が舞い上がり、けっしてよいコンディションではありませんでしたが、自分で選択した種目の学年目標クリアをめざして、何度も挑戦することができました。担任の先生たちが名簿を片手に、学年目標をクリアした児童をチェック。友達の回数を数えてあげながら、「がんばれ～」の声が運動場に響きました。冬場の体力つくりは、今後ジョギングに移っていきます。寒さに負けない体つくりは、これからが本番です。

１２月７日（月）

５年生の総合学習でご協力いただいている「きずなの会」有志の代表Hさんが、明日のしめ縄づくりの打ち合わせのために来校されました。新型コロナ感染症対策で、ふれあう活動に十分配慮が必要な状態で、本校の現状を確認しながら、明日５・６時間目に予定通り、実施することを確認しました。もしかしたら、一生に一度しか出来ない『縄をなう」体験を通して、自然を生かした伝統技能への興味関心が高まることを期待しています。明日は縄をなう練習、来週はしめ縄作り本番を予定しています。

１２月７日（月）

今日は、２年生と４年生が図工科で、にわぜんきゅうさんご夫妻を講師に招いた干支作りの２回目を行いました。来年の干支である“うし”の完成をめざして、アドバイスを受けながらできあがっていく楽しみを味わいながら取り組みました。カメラを向けるといつもは、目線が合う子どもたちも、今日はカメラに気づかず集中していました。そのほか、１年生・３年生国語科、６年生社会科、委員会活動と一緒に紹介します。

＊特別非常勤講師にわぜんきゅうさんによる今年度の授業は、今日で最後です。今年度も工夫された教材の提供とご指導ありがとうございました。次年度も、ぜひよろしくお願いいたします。

＊子どもたち自ら自分が生活する空間をきれいにする清掃や委員会活動は、学校の主人公を子どもたち自身が意識する大切な活動です。

１２月５日（土）

昨日、本年度の学校評価アンケートを配付しました。今後、児童、教職員にも実施し、今年度の反省を次年度の教育活動計画作成に生かしてまいります。新型コロナ感染症対策という前例のない中での学校教育が続きますが、変わらぬご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

＊集計結果につきましては、２回目の学校評議員会・PTA委員会でもご意見をいただき、当ページでも紹介していきます。

１２月４日（金）

修学旅行を終えた６年生は３時間目からの登校でしたが、今朝は交通事故ゼロの日で多くの見守りの中、３日目に入った１～５年生の登校風景は頼もしさも感じました。２年生は、図工科で楽しかった思い出の粘土細工で再現する活動に生き生きと取り組んでいました。そのほかの学年と合わせて１～２時間目の様子を紹介します。

１２月３日（木）

全国的な新型コロナ感染拡大を受け、感染症への厳戒態勢で臨んだ修学旅行でしたが、保護者の皆様をはじめ関係者のご尽力で、児童・引率教員皆元気に２日間の活動をやりとげ、学校に帰着することが出来ました。２日間の旅行の中で、様々な方の思いにふれ、子どもたちはまた一回り成長する経験ができました。バスの中で、ガイドさんの最後のあいさつの中での質問で、「楽しかったことは？」の問いかけに、「お店の人などがやさしかった。」とつぶやきがありました。人の優しさを感じられる「心のアンテナ」を子どもたちがもち、さりげなく言葉にできる集団であることを、改めて実感しました。修学旅行の先にある、「卒業」という小学校最終ステージをどう彩ってくれるのか楽しみが増した２日間の一部を紹介いたします。

＊到着は１５分ほど早くなりましたが、日暮れの寒い中、スムーズな児童の引き渡しができました。保護者の皆様のご協力に改めて感謝申し上げます。

阿久比パーキングエリアに到着しました。全員元気です！

京都での班別研修を終えて、あとは内海に帰るだけとなりました。学んだことと思い出とお土産をもって、内海に出発です。