ようこそ内海小学校へ

１１月４日（水）

学芸会まで残り３日となり、今日は体育館を各学年が使用し、通し練習を行いました。流れや衣装、小道具などの準備も確認し、担任以外の先生からもアドバイスをする時間もとりました。７日（土）は、天候が心配ですが、子どもたちの熱演で温かい気持ちになれる会になるよう、最後の仕上げに取り組んでいます。

１１月３日（火）

昨日、回覧板でも地域で広報されている「学校規模適正化」に関する基本計画案の資料が学校にも届き、世帯数配付をいたしました。今後町議会の承認を得て、以下のとおり進められる可能性が高くなってきました。本校においては、小学校間の連携、卒業後の中学校の統合時期を見据えた教育活動の見直しが課題となります。引き続き、教育施策の進捗を注視しながら立案と改変を重ねてまいります。

＜統合計画案の概要＞

１　小学校：令和４年４月より、大井小学校と師崎小学校を統合する。場所は、（中学校の統合時期が延期されたため）施設の長寿命化が図りやすい師崎小学校を第一案とする。

２　中学校：立地場所の検討を重ね、令和５年４月以降の統合に向けた協議を進める。

１１月２日（月）

本日、町役場で学校給食運営協議会が開催され、学校給食センターの現状と今後について協議されました。以下、主な点をご紹介いたします。安全安心な温かい給食を、毎日提供してくださるご苦労に改めて感謝申し上げます。

１　令和２年度　食育推進テーマ「望ましい食習慣を身に付けよう」

２　献立について（学校教育法に基づき方針作成）　＊キーワードの抜粋

　①健康の保持増進　②健全な食生活を営む判断力育成　③明るい社交性と協同の精神

　④環境保全　⑤勤労　⑥伝統的な食文化（和食）　⑦食料の生産・流通・消費理解

３　新学校給食センターの建設･･･令和３年度９月から稼働（豊丘むくろじ会館隣り）

４　非常食喫食体験、食物アレルギー対応等について

１１月２日（月）

１１月に入り、最初の朝会を開きました。後期委員会もスタートし、４名の６年生を委員長として任命しました。凜々しい姿が頼もしく感じられました。続いて、「先生の宝物」を紹介するコーナーで、今回は教務主任T先生が、３０年ほど前の「青年海外協力隊」でケニアの現地校で教員として働いた経験をスライドを見せながら、３分ほど語る時間を設けました。ケニア現地校で英語で小・中学生とふれあう仕事は「今を支える大切な体験」として、T先生の教師としての姿の基点となった経験だったそうです。また、町役場企画課を通して、姉妹町で結ばれている「下諏訪町の小学生」より直筆の交流ポスターが届きました。昇降口に掲示しましたが、「コロナに負けないで」という応援メッセージもあり、本校児童が、社会全体に広く目を向けるきっかけとなることを願っています。

朝会「校長先生のお話」抜粋～人権について考える１「さんとあいさつ」～

相手のことを大切に思っていると伝える言葉に「敬称（さん・さま・ちゃん・先生など）があります。「校長」と言われるよりも「校長先生」と言われた方が、さびしくないし、温かい気持ちになれます。みなさんも、身近にいる人を呼ぶ時に、名前の呼び捨てではなく、相手を大切に思う気持ちをそえて、「さん・さま・ちゃん・先生」を上手に使い分けてみましょう。また、もうひとつ相手と気持ちを交わす言葉に「あいさつ」があります。黙って通り過ぎるよりも、「おはよう。いい天気だね。」「さようなら、また明日ね。」と言葉をかける方が、お互いに温かい気持ちになれます。相手を大切にする気持ちを表すあいさつを意識して、自分も相手も幸せをより感じられる豊かな生活を、みんなでつくっていきましょう。

１１月２日（月）

６年生修学旅行までちょうどひと月となりました。当初懸念されていたように、新型コロナウィルスは、冬場に向け感染拡大傾向にあります。気温・湿度が下がる冬季は、手指消毒＋３密回避＋気温・湿度の管理が、夏場以上に必要となります。学校では、各教室にファンヒーターと加湿器を配置、エアコンの稼働と合わせて、換気をしながら室内の適切な空調に努めていきます。一方、子どもの感染の大半は、学校外という現状もあります。社会全体での取り組みが欠かせませんので、ご理解とご協力を引き続きお願いします。

＊１２月上旬の人権週間に向けて、１１月は人権教育にも力を入れていきます。いじめや差別同様、感染症発症者についても、当事者意識を高め思いやりのある対応について考える機会としていきたいと思います。

１０月３１日（土）

学芸会まであと一週間となりました。不足する教科指導時間も欠かせないため、準備時間を短縮して当日を迎えます。感染症対策を図るため、例年のような劇仕立ては困難となります。コロナ禍で「できること」と「できないこと」を見極めながら、児童と担任が一緒になって自分らしさを生かした作品を創り上げようとしています。

以下、例年と異なる点を確認させていただきます。４日（水）に全学年でリハーサルを実施する予定です。変更が生じましたら、当ページ（必要に応じメール配信）でお知らせいたします。

１　入場者数の制限（今年度の入学式程度に収める）

・体育館入場時に、検温と手指消毒をして、マスクを着用していただきます。

・保護者の観覧は、原則お子様の発表のみとし、１世帯２名までです。雨天時等の保護者の待機場所を特別棟２階に２教室用意いたします。

・発表は２部制で、前半を１・３・５年生、後半を２・４・６年生とし、観覧する児童も前半と後半で入れ替わります。児童が見ることが出来ない学年の発表は、待機する時間に各教室でリハーサル時の録画を視聴します。

２　常時換気

・屋外に近い環境とするため、演出のための一時的な効果を除き、常時出入り口を開け放します。天候によっては、防寒対策をしっかりしてご来校ください。保護者の出入りは、一方通行となるように、入り口を体育館北側、出口を体育館玄関と指定させていただきます。

・上部窓も開け暗幕も原則使用しないようにするため、明るい中での表現となります。

３　ソーシャルディスタンス

・発表時にはマスクをとり、マイクも効果的に使用します。できるだけ密集を避けるため、例年と異なる表現方法となる見込みです。距離をとることで、一人一人の顔がしっかり見られる「シンプル　イズ　ベスト」にご理解をお願いいたします。

１０月３０日（金）

今日は１０月最後の授業日で、学芸会まで残り８日となりました。町内小中学校特別支援学級の交流会が、南知多ビーチランドで行われ、本校から６名の児童と担任、希望する保護者の皆様も参加され、秋晴れの中生きものともふれあう楽しいひとときを過ごしています。学校では、豊浜中学校栄養教諭の野田先生による、食育の授業を５年１組で実施し、「お米の大切さ」について学びました。各教室の給食風景といっしょに紹介します。

＜ティームティーチング＞

きめ細かな学習指導をするために、よく取り入れられるティームティーチング（以下TT）ですが、食育の場合は、学級担任と栄養教諭が役割分担をして学習を支援します。T１となる学級担任が、学習課題の動機付けや学習のまとめを、中盤の追究活動は専門性の高い栄養教諭が進めるのが一般的です。今日は、食材として「お米」をテーマとした学習でした。TTによる効率的な指導と、視覚的資料と効果的な板書が生きた児童にとっても学びの達成感のある授業となっていました。学びの成果は、栄養のバランスを考えて食生活を送ろうとする児童の姿です。

１０月２９日（木）

学芸会まで、カウントダウンは一桁に突入しました。各学年とも急ピッチで発表に向けた学習が進んでいます。保護者の皆様には、過日ご案内していますが、プログラムを再掲いたします。発表学年入場制限（保護者２名まで）と時間帯をご確認の上、ご来校と新型コロナ対策にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

１０月２９日（木）

今日４年生は、３・４時間目を使って理科室で「水の体積と温度」について調べる実験をしました。自分たちで予想を立て、カセットコンロやガラス器具を使う実験も安全に気をつけながら、仲良く活動することができました。以下、写真で紹介します。

１０月２８日（水）＊カウントダウン学芸会

日暮れはどんどん早くなり、１０月もあとわずかとなりました。例年とちがう形を模索する学芸会も、練習時間も残りわずかとなっています。本番を意識しつつ、今日も、よく学び、よく遊ぶ児童の様子を紹介します。