１０月２１日（水）
１０月も後半となり、学芸会に向けた各学年の取組も熱が入ってきました。今日も駆け足ですが、２時間目の各学年の様子を紹介します。
１０月２１日（水）
今日は午前中４０分授業で、給食・清掃を終えて学年下校となります。午後からは、以下の日程で、次年度の新入学児童（２９名）を対象とした健康診断を行います。会場準備は５年生が行い、うち２１名がボランティアで運営にも参加します。新入学児にとってははじめての学校です。迎える５年生も次年度の最高学年として、お兄さん、お姉さんぶりも発揮してくれることを期待しています。
＊健診終了後、お家の方に見守られ、多くの園児が遊具エリアで遊んでいました。年長児に一番の魅力は、やはり遊具であることを改めて実感しました。
＊入学説明会は、１月２９日（金）に開催予定です。
１０月２１日（水）
今年は、ご家族を含め８０名近い応募者がある「星を観る会」が明日２２日（木）に予定されていますが、残念ながら天気予報は午後から曇りで夜は雨となりそうです。２３日（金）は、午後から天候が回復する予報のため、現時点では延期する見込みとなっています。明日、お子様を通じでも確認いたしますが、実施の有無については、講師の林様と相談し、当ページと学校メールでお知らせしますので、参加をご希望の方はご留意ください。
日時・場所） １０月２２日（木）１８：００～１９：００頃 内海小学校運動場
＊曇天・雨天の場合は２３日同時刻へ延期
１０月２０日（火）
今日は秋らしい青空が広がる一日になりました。学芸会練習本格化を前に、児童が帰宅した後、職員作業で体育館のステージ前にひな壇を用意しました。学芸会への機運を高めながら、教科学習もしっかり取り組む各教室の様子を紹介します。
＊おいしい給食も、学校生活の大きな楽しみのひとつです。
１０月２０日（火）
今日５時間目は、きずなの会のみなさんにご来校いただき、３年生がスイセン球根の植え付け、５年生がバケツ稲の収穫とはざ掛け体験をしました。それぞれ講話もしていただき、地域の方の智恵とやさしさがよい学びにつながりました。
＜３年生 スイセン植え付け＞
＜５年生 バケツ稲収穫＞
１０月２０日（火）
知多信用金庫より２名の方が来校され、本校の緑のカーテンコンテスト入賞の表彰をしていただきました。用務員のSさんや校務主任N先生、環境委員会担当のI先生たちと一緒に委員会児童が水やりをして、校舎前の通路を爽やかな空間にしてくれていました。知多地方・西三河地方の小中学校７０校以上が応募し、上位５校に選ばれています。がんばった児童と教職員に、暑い夏を乗り越えたうれしいご褒美となりました。
１０月１９日（月）
今日の５時間目は、全校で火災避難訓練を実施しました。出火場所は、特別棟１階理科室で、雨天のため体育館への避難となりました。消防士さんからは、「他校と比べ、静かに避難することができました」とお褒めの言葉をいただきましたが、「もくもくそうじ」や「もくもく給食」で静かに活動することができる力があることを考えると、まだ改善の余地があります。防災教育として、学校だけでなく、どこで災害に遭遇しても冷静に適切な行動がとれる力を身につけられるよう訓練は続きます。次回は、１１月１２日（木）に地震津波避難訓練を実施する予定です。
１０月１９日（月）
今日の４時間目に、５年２組が理科の研究授業に臨みました。学習内容は、メトロノームや大きな古時計でおなじみの「ふりこ」の周期を扱う内容で、条件制御をしながら、周期に影響を与える事象を探ります。今日は、単元の１時間目。科学的思考を育みながら、理科好きな児童が増えることを期待しています。
１０月１９日（月）
町体育大会を舞台にした子どもたちの大活躍の余韻に浸る時間です。もっている力を、結果に変えた要因の一つに団体種目で欠かせない「ポジショニング」の良さがあります。サッカー、バスケットボール、ソフトボール、卓球それぞれの特性は、前述の通りですが、勝利に共通する要因の一つが選手の位置取りです。卓球は個人プレーなので、球を打つためのポジションですが、他のチーム競技は、ボールを扱わない選手のポジションがチーム力を計るよい目安となります。バスケットやサッカーの場合は、ボールをもえらえる位置に他の選手が動くことで攻撃が多彩になり、相手をかく乱することにつながります。また、ボールを奪われた際に、速やかにスイッチしてディフェンスにつくことで、相手の攻撃を遅らせ、味方の守りを整えることができます。攻撃も守備も、これから起こりうる可能性を想像し、できるだけ多くのことに対応できるようにすることが、安定した試合運びにつながります。ついつい得点を決める選手や相手を打ち倒す役目の選手に目を奪われがちですが、そのプレーを支えるために、献身的に動くチームメイトがいて、チームの輝きは一層増します。
仲間が動きやすいようにさりげなくフォロー・カバーできることも、社会・集団を支える大切な力です。シュートを決めるポジション、シュートをうつ仲間を助けるポジション、仲間のミスを助けるポジション、相手の攻撃に備えるポジションなど、「自分の役割を考え、適切なポジショニングができる選手が相手校より少し多かった」ことが、大会結果となって表れています。
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