7月10日(金)
ひとときでしたが、久しぶりに薄日が差した時間もありました。プール、社会見そのほかの学校生活の様子を、写真で紹介します。

5年1組算数「算数的な思考」 
対話的な深い学び

5年1組理科単元テスト 
テストは自力勝負

屋外トイレ近くのサクラから
蝉の声も聞かれました
今日のごちそう「ソフトめん&魚フライ」

お昼の放送
役員選挙演説廊下でリハーサル
教室で演説を聴きます(2年1組)

6年生の「気づき 考え 実行する」 
手洗い場の前の
ソーシャルディズタンス
7月10日(金)
ひとときでしたが、久しぶりに薄日が差した時間もありました。プール、社会見そのほかの学校生活の様子を、写真で紹介します。










7月10日(金)
1・2時間目にパソコンスキルアップの学習を終えた3年生は、3・4時間目に国の重要文化財にも指定されている「内田佐七家」の見学に出かけました。社会教育課のおとりはからいで8名のガイドさんにもご協力いただき、施設内をくまなく見学することができました。3年生の曇りなき眼に、内海の歴史のシンボルでもある建物はどのように写ったのでしょうか。学習は、まだまだ続きます。










*ご多用の中、ご協力いただきました社会教育課並びにボランティアガイドの皆様に感謝申し上げます。
7月10日(金)
すでにご案内の通り、新型コロナ感染症対策に伴う臨時休校や地域行事の中止等で、本年度の年間行事計画も大きく変更することになりました。本日現在の変更版をアップしましたので、ご確認ください。なお、同じデータをメニュー(行事予定)にも載せていますので、ご承知おきください。

7月10日(金)
午前中も降雨が心配され、1・2時間目は肌寒い天候で2年生のプールは延期の判断をしましたが、た天候でしたが、3・4時間目には、気温・水温が基準値(気温・水温の合計値が50℃)を超え、1年生と5・6年生はプール開きを行うことができました。新型コロナの感染症対策も意識しながら、それでも歓声はとまりません。1年生は新調したスクール水着、5・6年生は一年ぶりの学校のプールに、喜びがはじけていました。








*プールサイドは、屋外の体育の授業と同様と考え、児童間の距離や使用するタオルの置き場などに配慮しています。
7月10日(金)
今日の1・2時間目が3年生、3・4時間目は4年生が、講師に町情報教育アドバイザーのマイティ・スタッフのお二人を迎え、コンピュータ室でローマ字入力やパソコン検索・データ保存のしくみを学びました。3年生は、並行して総合学習で進めている「郷土学習」の素材をもちいて、ローマ字表を見ながら、検索する言葉の入力の仕方を練習したり、みつけたデータを保存する操作を、一人一人確認していました。情報教育には、①収集 ②処理 ③活用・発信の3段階があり、パソコンのスキルが、効率よく正確な情報を集めたり、処理・発信したりする技能に大きく関わってきます。スマホが普及する時代ですが、処理や活用には、パソコン操作が必要となります。全校的なカリキュラムの中で、専門家を講師にお招きし、1年生から、少しずつ学年に応じた学習を進めています。




7月9日(木)
本校では、各学年の学級活動の時間に、豊浜中学校栄養教諭の野田先生にご来校いただき、食育の授業を計画的に進めています。今日は、4年1組の学級活動及び給食の時間にご指導をいただきました。各授業の前には、児童の実態も含め、入念な打ち合わせがなされています。「出されたもの・食べたいものを食べる」から「栄養のバランスを考えて、味わいながら食べる」へ、食生活の改善が、心身の健全な発達を促していきます。そこに、“いただく命”や“つくってくださる方への感謝の心”を添えられるように、学校と家庭が連携して、子どもたちに望ましい食生活の定着を図っていきたいと考えています。

7月9日(木)
今週は4日連続の雨。九州地方や岐阜・長野から豪雨による土砂災害のニュースが続いています。来週にかけても雨天予報がつづいており、「雨期」さながらの対策が求められます。プールは今日も中止となり、2年生も楽しみにしていた「まちたんけん」が延期となりました。変更があっても、学習や生活の中に楽しみを見つけ、友達と一緒に勉強できることにしあわせを感じる子どもたちの適応力が、今一番大切なのかもしれません。1~2時間目と給食の時間の授業の様子を中心に、写真で紹介します。




















*このほか、4時間目~給食にかけて、栄養教諭の野田先生にご来校いただき、4年1組で食育の授業をしていただきました(後ほど紹介)。おいしい給食の献立を考えてもいただいており、感謝が続きます。(本町は、学校再開後、他市町に先駆けて給食の完全実施を決めました。また、最近は長雨で入荷する野菜も泥で汚れているなど、衛生面を保つため一層のご苦労があるようです。陰での給食センターのご苦労を思い、感謝の気持ちを込めて、しっかりいただきたいと思います)
7月8日(水)
今日5時間目、6年生は国語科で自分たちで課題やテーマを決めて調べてきたことを、模造紙にまとめてグループごとに発表する時間をもちました。題材は、環境問題を意識した「電気」「水」「ごみ」、そして新型コロナ対策の「三密」です。実行力を伴う6年生のたのもしい姿に、参観した校長・教頭も目を細めました。







*自分たちのくらしを改善するため、ポスターでよびかけたり、しるしをつけたりして、意識を高めるアイデアが各グループから提案されました。手洗い場の前の廊下に、テープで印を付けソーシャルディスタンスを意識したり、「ごみ拾い」を呼びかけるポスターがつくられたり、明日から使用できる新しい冷水機にも環境に配慮した『節水』のよびかけ等が、6年生の手でなされていきます。
7月8日(水)
今日は、4年生が担任F先生、教務主任A先生の引率で2つの班に分かれて、クリーンセンターの見学に出かけました。学校や家庭から出されるごみのゆくえを体験的に学び、そこで働く人々の苦労や工夫を学びながら、自分たちの生活を見つめ直すきっかけとなりました。















7月8日(水)
大雨が心配されましたが、幸い知多地域は雨雲が逸れて、午後からは中学生がプールに入れる天候となりました。小学生のプール開きは、明日以降に延期ですが、長雨にも適応する内海っ子のたくましさを感じる一日を、写真で紹介します。
















*4年生のクリーンセンター見学、6年生の国語科発表は、特集で別に紹介します。