ようこそ内海小学校へ

最初にリズムを確認していました。手拍子もなかなか揃っています。そのあとリコーダーをみんなで吹いていました。

みんなだいぶリコーダーに慣れてきたようです。どんな曲がひけるようになるか楽しみです😌

『５０音で遊ぼう』という学習です。グループごとにカードを使って楽しんでいました。入学から２ヶ月がすぎ、すっかりと１年生の顔になってきました。

ろうかには図工の作品。思い思いの色がすてきです。

給食が始まって，２ヶ月ほど経ちました。
手際よく素早く準備をすることができるようになってきました。
もくもく給食のため，準備も静かに行っていました。

入学して２ヶ月ほどですが，たくさんのことができるようになっています。
日々成長している姿に驚きます。

３年生は南知多町についての学習を進めていました。
自分たちが暮らしている，内海地区・山海地区から南知多全体の地理について学習していました。

５年生
５年生は，学習の範囲が広がり，日本全国の地理に目を向けます。

３年生では，自分たちの住んでいる地域について，４年生は，自分の住んでいる県について，５年生は日本全土についての学習をしていきます。
学年が上がるにつれて，学習する範囲が広がっていきます。

三角定規を使って垂直な直線と平行な直線を書いていました。

垂直な直線を書くときは，「動く歩道のように」，平行な直線を書くときは，「エレベーターのように」三角定規を動かすと，アドバイスをもらっていました。
書き方を動画で確認したり，何度も書いてみたり，一人一人が自分のペースに合わせた学習を進めていました。

あっと言う間に金曜日。１週間が終わりました。ふと運動場に出てみると、心地よい風が吹いています。

空をながめていたら、そういえば来週からプールが始まることを思い出しました😌

週末は皆さん、来週に向けて、水着の準備をお忘れなく。

１週間ありがとうございました。

アップで映すとどんなことが伝わって，どんなことが伝わらないのかな･･･
ルーズだとどうかな･･･

自分の考えを隣の友達と確認します。
話し合いも，ノートの取り方も丁寧に素早くなっています。

５年生の道徳では，２つの立場に分かれて討論するディベート方式で意見を出し合っていました。

お互いの考えをよく聞き，積極的に自分の考えを発表していました。

６年生は３時間目からの登校でした。
大放課の途中に登校してきたので，１～５年生の子ども達が声をかけていました。

５・６時間目の総合の時間で，修学旅行の振り返りとまとめをしていました。
パンフレットやしおりに書いたメモをもとにタブレットでまとめを作っていました。
学び修めるよい旅行になったと思います。

重ね重ねになりますが、保護者の皆様のさまざまな面でのご支援、ご協力に厚く感謝いたします。ありがとうございました。

梅雨が近づき，カエルの鳴き声が聞こえてくるようになりました。
音楽室からは２年生の楽しそうな歌声が聞こえてきました。

「ぴょんぴょこロックンロール」を歌ったり，「かえるの合唱」を鍵盤ハーモニカで演奏したりしていました。教室に帰ってからも，元気よく歌っていました。