今年の内海小学校のプールは、内海小学校児童だけでなく、内海中・豊浜中生徒も利用することになりました。中学生は先週から使用していましたが、内海小児童もいよいよ今週からプールの学習がはじまりました。























プールと子どもたちの笑顔は、本当に相性がいいですね。いよいよ夏がやってきました。
今年の内海小学校のプールは、内海小学校児童だけでなく、内海中・豊浜中生徒も利用することになりました。中学生は先週から使用していましたが、内海小児童もいよいよ今週からプールの学習がはじまりました。























プールと子どもたちの笑顔は、本当に相性がいいですね。いよいよ夏がやってきました。
てこを使った身近なものについて学習していました。
ハサミやホッチキスなどがあり,驚いていました。








普段何気なく使っているものでも,見方を変えると気付くことがあります。
水泳の事前指導をしていました。
水泳で頑張りたいことや意識することを確認していました。





最後には,泳ぎ方のコツを動画で確認していました。
プールに入るのが楽しみな様子が伝わってきました。
紙を見せながら,自分の誕生日と友達の誕生日を紹介していました。






友達の発表を聞いて,誕生日をメモしていました。
聞き逃さないように一生懸命話しを聞いている姿がすてきでした。
ペアでの活動は、どんどん相手が代わっていくなど、テンポよくいろいろな活動が行われていました。








楽しそうに活動が行われていました。
4年生おまけ

みんなと仲良くすごすには、どうしたらよいかみんなで考えました。








素直な思いを書いて発表し合う子どもたち。ずっと一緒の仲間だからこそ、安心して話し合えるよさがあることを今日は感じました。このような経験が、やがていろいろな人と出会ったときにも、生かされることでしょう。
(担任ひとこと)
道徳の時間は、普段あまり発表しない子がたくさん手を挙げていたり、友だちとたくさん話し合ったりするのがうれしいです!
2年生おまけ





授業のはじめに漢字の学習とあわせて、辞書の練習もしていました。







『まいごのかぎ』というお話でした。小学3年生は、このお話からどんなことを読み取るのでしょうか。大人にはない感性を子どもたちから感じた1時間でした。
◆3年生おまけ
給食準備。きちんと並んでいました。

1年教室からはウッドブロックの音と共に、リズムに乗った声が聞こえてきました。





みんな楽しそうに、中には体を動かしながら声を出している子もいました。
(担任ひとこと)
ウッドブロックでリズムが入るとみんなが動き出す感じがしてよかったです!