初夏の庭

なかよく水やり
小さな虹
さくらの木
初夏の空
窓は、もはや額縁です。

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3年生 書写「はじめての毛筆」

3年生は初めての毛筆に挑戦していまいした。
休み時間から子どもたちから「楽しみ!」と言う声が聞こえてきました。

書写はよい姿勢で!

墨の匂いがする静かな雰囲気の中,学習活動が進んでいました。
今日は準備・片付けを丁寧に確認していきました。
墨をこぼす子もおらず,素早く活動に取り組むことができていました。
見るたびに少しずつ成長を感じることができる3年生です。

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先日高宮神社から眺めた内海地区。今日は2チームに分かれて町たんけんに出かけました。

今日見学してきたことを今後まとめていきます。どんな学びの発表になるか楽しみです。


(担任ひとこと)天気もよくて楽しく校区たんけんをすることができました。もっともっと内海を知りたくなりました。私も発見がたくさんあってよい一日でした。

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4年 「なるほど」ドッジボール

運動場で楽しそうな声が聞こえてきます。
ドッジボールの練習でしょうか?
小さいコートがたくさんあって、それぞれのコートで、グループごとにミニドッジボールを行っているようです。

私は「なるほど」と思いました。
ドッジボールというと、一つのコートにたくさん人数がいて、ボールにさわれない子もたくさんいて・・・。
それを解消できて、みんながたくさんボールにさわることができています。

得意な子も、苦手な子も、生涯にわたって運動に親しむ心情を育む。

そんな理想に近づくヒントを見た感じがしました。(校務)

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朝8時20分からは読書タイム。
全校がおだやかな気持ちになり、朝がスタートします。

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5年 豆とメダカ

育ちの関係上、同時進行の理科ですが、子どもたちはとても意欲的にがんばっています!

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4年生 「食に関する」指導

普段給食センター等で働いている栄養教諭の先生に「食に関する」指導を行っていただきました。

普段食べている食材はどの仲間になるかな
黒板に貼っていきます。
これからの食生活について考えたことを発表しあいます。

たくさんの資料にふれながら、食について関心を高めることができました。毎日の食事の中で少しずつでも学んだことが生かされていくとよいですね。

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1年 校外学習

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2年生 青空の下で

青空の下の子どもたちの笑顔。
見ているだけでこちらも笑顔になりました。

トベラの花も咲き始めました。

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1年生&6年生 テスト

鉛筆の音が響きます。
全員集中。
さすがに6年生の問題はむずかしいです。

6年生の教室をのぞくと、いつも落ちついて学習しています。
それでも放課にいくと、笑顔がたくさんあふれています。
今日もおだやかな6年生でした。

そして1年生の教室でもテストをがんばっていました。
6年生に負けないくらい、一生懸命の音が響いていましたよ。

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