「未分類」カテゴリーアーカイブ

　６年生は、算数の授業で「場合の数」について勉強しています。今日は、条件に合う場合が何通りあるかを考えていました。子どもたちはすべてのパターンを粘り強くノートに書き出して答えを導き出し、友達と答え合わせをして同じ結果にな … 続きを読む →

　　探究学習では、活動グループごとに自分たちのやりたいことについて話し合いました。今日は、「新しいお土産作り」グループは、地元のお土産について調べるために、調査活動に出かけました。お店の人に人気のお土産について教えてもら … 続きを読む →

＜献立＞　ごはん、牛乳、蓮根ハンバーグのおろしかけ、ひじきの炒め煮、かきたま汁

　５年生の教室をのぞくと、先生の家族旅行の行き先を「沖縄」と「ディズニーランド」のどちらがよいかを考えていました。国語の「どちらを選びますか」という対話の練習の学習です。今日は、まず、タブレットを使って調べ、推薦する理由 … 続きを読む →

　１年生の国語で、カタカナの学習を進めています。今日は、「モ」です。「ア」から順に始めてきたカタカナの学習も終わりが近づいてきました。もうすぐ、漢字の学習も始まります。日常生活の中で使いながら、しっかりと身に付けていきま … 続きを読む →

　２年生の国語で「みの回りのものを読もう」という教材を使って学習をしました。教科書に掲載されている標識や看板、チラシを見て、文字の大きさや色使いなどの工夫を見つけています。目的に応じた表現の仕方が大切ですね。

　４年生の算数でわり算の筆算の復習をしていました。計算問題を解いて、理解を確認します。「まずは、自分の力で」「困ったら相談ＯＫ」「教えるのは、答えではなくヒントで」というスタンスで復習をしていました。それぞれのペースで進 … 続きを読む →

＜献立＞　中華めん、牛乳、たまり醤油ラーメン、愛知のしそ春巻き、バンバンジーサラダ

　５時間目に地震・津波の避難訓練を行いました。今日の訓練は、校舎が安全だと判断した上で、津波を想定して３階へ避難をしました。子どもたちは、静かに素早く移動や待機をすることができました。命を守るために真剣に取り組める日間賀 … 続きを読む →

　３年生の理科の授業では、植物の成長や体のつくりについて学習しています。今日は、大きく成長したホウセンカの茎や葉の様子をじっくり観察し、絵や文章でノートにまとめました。「本物と同じ色にするにはどう混ぜたらいいかな」「葉っ … 続きを読む →