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　５年生の体育で、バスケットボールの学習を行っています。今日は、３チームに分かれ、攻守を交代しながらゲームをしていました。ボールを持っていないときにの動きも積極的です。

＜献立＞　中華めん、牛乳、たまり醤油ラーメン、餃子の辛子醤油かけ、バンバンジーサラダ、ヨーグルト

　４年生の国語で、詩の制作を行っていました。心が動かされたことをを思い出し、それをテーマとして詩にします。言葉を組み合わせたり、別の言葉で表現できないかを考えたりと、詩ならではの表現の工夫を考えながらつくっています。

　体育館をのぞくと、１年生、２年生が、体育の授業でミニサッカーをしていました。４つのチームに分かれて、作戦会議も行っています。みんなで楽しそうに体を動かしています。「楽しんで運動する」ということは、将来に向けて大切ですね … 続きを読む →

　６年生の教室をのぞくと、算数の復習をしていました。６年生に学習した内容に関する問題を解いています。必要に応じて、周りの仲間と相談しながら復習に取り組んでいます。

＜献立＞　ごはん、牛乳、さばの銀紙焼、しらす干しとわかめの酢の物、けんちん汁

　２年生の国語で、「スーホの白い馬」という物語の学習を進めています。教室をのぞくと、物語を読んで、心に残ったことを理由とともにノートにまとめていました。物語に出てくる「馬頭琴」の演奏映像も見て、イメージを膨らませています … 続きを読む →

＜献立＞　ごはん、牛乳、ハンバーグのおろしかけ、野菜の香の物和え、玉麩汁

　３年生の国語で、「たから島のぼうけん」をテーマとした物語をつくる学習が進んでいます。今日は、完成した物語の鑑賞会です。お互いに交換して読み、感想をカードにまとめています。楽しそうな雰囲気で、みんなで物語を読み合っていま … 続きを読む →

　１年生の国語で、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」という物語文の学習が進んでいます。今日は、物語を読んで、思ったことや感じたことを文章にしました。自然と近くの仲間と考えを交流しています。少しずつ、自分の考えを文章にする力 … 続きを読む →