4/16(木)今日の給食

<献立> ロウカット玄米ごはん、牛乳、ポークウインナー、カレーライス、アスパラガスのサラダ

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4/16(木)ちょっとした時間を使って

 2年生の教室をのぞくと、子どもたちがタブレットを使っていました。タイピングの練習アプリを使って、タイピングでの文字入力の練習をしています。少しずつ、タイピングにも慣れていきましょうね。

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4/16(木) 同じ数の仲間をあつめよう

 1年生は算数の学習をしていました。今日は、タブレット端末を使って、画面に提示された絵と数字を組み合わせていく問題に一人一人が挑戦していきました。「全問正解したい」という意気込みをつぶやくなど、1年生はやる気満々でした。これからも、さまざまな問題に挑戦していきましょう。

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4/16(木) 5年生図画工作の学習

 5年生では、図画工作の授業が始まりました。今日は、1年の学習の目標を決めるとともに、旬の「夏みかん」をモチーフに、色鉛筆や絵の具などの画材を工夫して色を塗っていました。絵の具で色を混ぜて配色を工夫したり、消しゴムを使って色をぼかしたりして、思い思いに仕上げていきました。今日立てた目標を胸に、これからすてきな作品をつくってきましょう。

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4/16(木) 生活調べ

 6年生は、タブレット端末を使って、一日の生活の様子を振り返っていました。手書きやローマ字入力など自分たちの表現方法を選択して表にまとめていました。途中、友達の作品と自分を比べることで、自分のよさや改善点に気付くことができました。健康に過ごせるよう、今日の気付きを生かしていけるといいですね。

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4/15(水) 学級作り

 高学年の教室では、係や学級目標について話し合っていました。今までの経験を生かして自分たちで学級を創り上げようとしている姿は、さすが高学年だなと感じました。これから、日間賀小学校の中心学年として、すてきな学級にしていってほしいですね。係カード作りでは、タブレット端末を使って、仲間と協力しながら仕上げていました。

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4/15(水) 50m走

 運動場では、1・2年生が50mのタイム計測していました。「去年よりもタイムをあげたい」とつぶやくなど、やる気に満ちあふれている子もいました。みんな最後まで全力で走り切ることができました。

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4/15(水)わたしたちの県のようす

 4年生の教室をのぞくと、タブレットを使って調べ学習をしていました。社会の授業で、愛知県にある市町を一つ選び、その市町の人口や有名な施設、特産物などを調べ、クイズを作っていました。4年生の社会では愛知県を中心に学習します。学年が上がるにつれて、学習する地域の範囲が広がっていきますね。

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4/15(水)今日の給食

<献立> ごはん、牛乳、鰆の香味ソースかけ、ふきと筍のごま和え、じゃがいものそぼろ煮

 新年度が始まって、1週間が経ちました。今日もおいしく給食をいただいています。1年生は、もう少し待っていてくださいね。

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4/15(水)社会科の授業が始まります

 3年生になると、社会科の授業が始まります。今日は、オリエンテーションで、どんなことを学習するのか知りました。3年生では自分たちが住んでいる市町である南知多町を中心に学習します。いろいろな場所への見学もあります。楽しみですね。

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