日別アーカイブ: 2025年7月7日

　５年生の家庭科で、「ゆでる」調理実習を行っていました。つくっていたのは、ほうれん草のおひたしです。やっぱり、自分たちでつくった料理はおいしいですね。

　４年生の道徳で、「どう言えばいいのかな」という教材があります。友だちからお願いされたことに対して、断らなければならない場面で、相手を気づかう伝え方について考えます。じっくりと考えたり、役割演技を行ったりしながら学習して … 続きを読む →

　２年生の教室をのぞくと、話を聞いて、相手に質問する活動をしていました。国語の授業で、質問の仕方の学習です。質問することで、より詳しく知ることができますね。

＜献立＞　ごはん、牛乳、枝豆コロッケ、海藻サラダ、七夕汁、七夕ゼリー 　

　１年生の算数の授業で、たし算とひき算の練習をしました。計算ドリルを使って、それぞれのペースで進めています。必要に応じて、クラスの仲間と相談できるように、机をつけて取り組んでいます。

　３年生の教室をのぞくと、１学期の振り返りとして、がんばったことを原稿用紙を使って文章にまとめていました。「がんばったことが３つあります。１つ目は・・・」など、ナンバリングを使って整理しています。