日間賀小学校公式ホームページ

　今日から島民体育祭に向けた鼓笛の練習が始まりました。パートごとの練習が始まると、パートリーダを中心に練習が進んでいきました。４年生にとっては初めての活動となりますが、上級生や教師が丁寧に指導をして少しずつ上達していきました。

　１年生は、七夕飾りや短冊を笹に飾っていました。折り紙を切ったり貼ったりして丁寧に飾りを作り、心を込めて短冊に願いを書きました。七夕の夜に天の川が見えるといいですね。

　３年生は、総合的な学習の時間で、日間賀島の浜で収穫した天草を使った「ところてん作り」に挑戦しました。子どもたちは、今日の日を楽しみにしていたようで、作り方の説明を真剣に聞いていました。いざ、調理が始まると、班の仲間と声を掛け合いながら、天草を洗ったり、あくを取ったりして熱心に取り組んでいました。けがの危険がある作業は、保護者の方の協力を得ながら安全に作業を進めていきました。１時間もすると見事ところてんができあがりました。一晩冷やして、明日味付けをしながら、全校児童に振る舞ってくれる予定です。本日は、保護者の皆様のご協力のおかげで、安全に上手に作業を進められました。ありがとうございました。

＜献立＞　ごはん、牛乳、星形ハンバーグのおろしかけ、オクラと海藻のサラダ、七夕汁、七夕ゼリー

　６年生の国語で「デジタル機器と私たち」という教材を使った学習が進んでいます。グループごとにデジタル機器との関わり方に関するテーマを決め、提案する文章を作成します。今日は、グループごとに作成した提案文章を読んで、よい点を整理しました。タブレット上に掲載されている文章を読んで、内容や書き方、構成の視点でよい点を探しています。

　５年生から家庭科の授業が始まっています。今日は、裁縫の分野です。まずは、針に糸を通したり、玉結びや玉どめ、いろいろな縫い方の練習をしたりと、基本的な技術について学んでいます。今日は、なみ縫いの練習をしていました。基本的な練習を行ったら、作品づくりが始まります。楽しみですね。

　２年生の教室をのぞくと、みんなでタブレットを使って何かをしています。図工の授業で制作した「にぎにぎ　ねん土」の作品をタブレットを使って撮影していました。記録として残すためにいろいろな向きや角度から撮影しています。素敵な作品ができましたね。

　前回は、日間賀島の魅力や課題などについてみんなで考えました。今日はまず、それらを全員で共有し、出てきた意見を、資源（自然・観光・海の幸）、環境、暮らしに整理しながら、自分が、「誰のために」「何をしたいか」を仲間と協力しながら考えました。その際、自分の目標が達成できたかを「どのように確かめるか」も考えていくことで、見通しをもって学習を進めることができました。

　４年生の理科で「電流のはたらき」の学習が進んでいます。今日は、直列つなぎと並列つなぎについて確認しました。電流の大きさを電流計で計測するだけでなく、実際にグループごとにモーターカーを走らせる実験を行い、その速さの違いを通して体験的に理解を図っています。実際にやってみると違いがよく分かりますね。

＜献立＞　麦ごはん、牛乳、愛知のしそ入り鶏春巻き、切干大根のごま酢炒め、ピリ辛スープ