<献立> ごはん、牛乳、里芋コロッケ、油揚げともやしの和え物、湯葉と豆腐のすまし汁、お月見団子

<献立> ごはん、牛乳、里芋コロッケ、油揚げともやしの和え物、湯葉と豆腐のすまし汁、お月見団子

1、2年生は生活科の学習で、「海の生き物見つけ」に出かけました。子どもたちは活動が始まると、転ばないように安全に気をつけながら行動していました。岩を動かして生き物が隠れていそうな場所を一生懸命に探していました。磯には、カニや貝、小さな魚やエビなどたくさんの生き物がいることが分かりました。保護者の皆様のおかげで無事活動を終えることができました。ありがとうございました!









<献立> ロウカット玄米ごはん、牛乳、トマトハヤシライス、夏野菜のマリネサラダ、いちごゼリーのフルーツミックス

3・4年生は、体育の授業で跳び箱に挑戦しました。まずは、ウォーミングアップで馬跳びをしました。跳ぶ際には、両足を広げてしっかりと跳ぶことができていました。馬になる際には、手で足首をしっかりと握って体を固定したり、首を丸めて安全に気をつけたりして取り組んでいました。後半は、いよいよ跳び箱です。自分に合った跳び箱を選んで挑戦しました。跳び終わった後のポーズもしっかりと決めることができていてよかったです。今日は、跳び箱に慣れることができたので、次回はさらなるレベルアップを目指していけるといいですね。




3年生は算数の授業で「重さ」について勉強しました。子どもたちは、グループやペアで協力しながら、文房具の重さを比べたり、1円玉何個分の重さになるかを調べたりしました。途中「2個ずつ増やしていけばいいんじゃない?」「4個から試していけばいいんじゃないかな?」など、よりよい方法を見いだしながら、調べていました。今日は1円玉一つ分が「1g」ということも習いました。これから使いこなしていきましょう!




1年生は生活科の授業で、虫探しをしていました。秋になって校庭の虫たちはどうなっているか見に出かけました。夏にいなかったコオロギを見つけたり、トンボや大きなバッタを捕まえたりすることができました。教室に戻ると、育て方を本で調べました。どんなえさを食べるかやどのような場所が住みやすいかなど知ることができました。休みに入るまでに逃がそうと考えるなど、虫たちの気持ちも考えて触れ合うことができてよかったです。




3年生から6年生の子どもたちは、総合的な学習の時間に探究学習に取り組んでいます。「日間賀島をよりよくしたい」という思いで、さまざまな視点からどんなことに取り組んでみたいかを考え活動しています。探究を進めていく過程で、地域や観光客の方に聞き取り調査をしてみたり、学校に地域の方を招いてお話をしてもらったりと、日間賀島全体を学びの場とし、人との関わりを大切にして活動を進めています。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。






5年生は理科の学習で、振り子の動きについて調べていました。子どもたちは、仲間と協力して手際よく実験装置を設置していました。その結果、振り子が1往復する時間は振り子の長さによって変わることが明らかになりました。正確に測定するという実験手順をしっかりと理解して取り組んでいて、さすが5年生でした。



<献立> ロウカット玄米ごはん、牛乳、ガパオライスの具、シュウマイのあまだれかけ、アジアン春雨スープ、マンゴープリン
