日間賀小学校公式ホームページ

　２年生は、生活科の学習で島たんけんに出かけました。前回の島たんけんの経験を生かして、さらに行ってみたい場所を２年生で話し合って決めて出かけました。「たこ駐在所」では、駐在の方へインタビューをして、島を守る仕事について学ぶことができました。続いて、「うみどり」では、宿の仕事について学んだり、窓から見られる素敵な景色を味わうことができました。子どもたちは、より島の魅力に気付くことができたようです。本日は、子どもたちのためにたくさん話していただき、ありがとうございました。

　１時間目には、全体練習を行いました。今日は閉会式と新種目「しっぽ取り」に取り組みました。１～３年生、４～6年生に分かれて行いました。取られそうな仲間に「後ろ来てるよ」と声をかけたり、さっと相手の後ろに回り込んでしっかぽをとったり、よく考えて戦っていました。本番もこの調子で仲間と協力していきましょう！

＜献立＞　サンドイッチバンズパン、牛乳、ハンバーグのケチャップかけ、マヨサラダ、ごぼうのクリームスープ

　６年生の社会で、室町時代の学習が進んでいます。今日は、単元のまとめとして「外国人の友達に、室町時代の文化やくらしの工夫を伝える」という課題に取り組んでいました。今の日本の文化にもつながるものが多くある時代です。資料も活用しながら、分かりやすくまとめることに挑戦しています。

　３～６年生は、５、６時間目に、探究学習に取り組みました。現在、５つのグループに分かれて取り組んでいます。「アプリプロジェクト」は、島に来た観光客の人たちが困らないようなアプリ作りを計画しています。「堆肥プロジェクト」は、ごみを減らすために、雑草に米ぬかを加えて堆肥作りに挑戦しています。「花壇・看板プロジェクト」は、島の魅力をパワーアップさせるために、花壇に必要な花について調べたり、ごみを減らすための看板をデザインしています。「お土産プロジェクト」は、観光客の人たちに喜んでもらえるお土産作りの発表練習をしています。「ごみ箱プロジェクト」は、島をきれいにするために、ごみ箱のデザインや置く場所について計画を立てています。子どもたちは、島をよくするために、一生懸命考えています。島の方のお力やお知恵を借りる場面があると思いますが、よろしくお願いします。

＜献立＞　ごはん、牛乳、豚肉の焼肉炒め、ツナともやしの和え物、さわにわん

　３年生の理科で「太陽と地面」の単元の学習を行っています。影と太陽の位置関係や、地面の温められ方について学習する単元です。グランドに出ると、太陽と影の関係について観察をしていました。方位磁針を使って向きを合わせ、立てた棒の影を記録しています。今日は、時間をおいて何回か観察・記録を行い、時間と影の向き・太陽の位置について調べます。どのように変化するか楽しみですね。

　４年生の教室をのぞくと、わり算の筆算の練習問題に取り組んでいました。２桁の数でわる計算のため、なかなか時間のかかる計算です。まずは、一人で問題を解く時間があり、その後、必要に応じて、仲間と相談しながら進めます。みんな粘り強く問題に取り組んでいます。

＜献立＞　ごはん、牛乳、味噌カツ、にんじんのごま和え、かきたま汁、ブルーベリーゼリー

　１年生は、図工の授業で、紙粘土を使ってごちそう作りに挑戦しました。家族のために、どんなごちそうにしたら、喜んでもらえるか考えながら作りました。できあがったら、丁寧に平仮名や片仮名を使って作品カードを書いて仕上げることができました。