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　３年生は算数の授業で「重さ」について勉強しました。子どもたちは、グループやペアで協力しながら、文房具の重さを比べたり、１円玉何個分の重さになるかを調べたりしました。途中「２個ずつ増やしていけばいいんじゃない？」「４個から試していけばいいんじゃないかな？」など、よりよい方法を見いだしながら、調べていました。今日は１円玉一つ分が「１ｇ」ということも習いました。これから使いこなしていきましょう！

　１年生は生活科の授業で、虫探しをしていました。秋になって校庭の虫たちはどうなっているか見に出かけました。夏にいなかったコオロギを見つけたり、トンボや大きなバッタを捕まえたりすることができました。教室に戻ると、育て方を本で調べました。どんなえさを食べるかやどのような場所が住みやすいかなど知ることができました。休みに入るまでに逃がそうと考えるなど、虫たちの気持ちも考えて触れ合うことができてよかったです。

＜献立＞　ごはん、牛乳、鰆の塩麹焼き、れんこんの金平、冬瓜汁

　３年生から６年生の子どもたちは、総合的な学習の時間に探究学習に取り組んでいます。「日間賀島をよりよくしたい」という思いで、さまざまな視点からどんなことに取り組んでみたいかを考え活動しています。探究を進めていく過程で、地域や観光客の方に聞き取り調査をしてみたり、学校に地域の方を招いてお話をしてもらったりと、日間賀島全体を学びの場とし、人との関わりを大切にして活動を進めています。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

　５年生は理科の学習で、振り子の動きについて調べていました。子どもたちは、仲間と協力して手際よく実験装置を設置していました。その結果、振り子が１往復する時間は振り子の長さによって変わることが明らかになりました。正確に測定するという実験手順をしっかりと理解して取り組んでいて、さすが５年生でした。

＜献立＞　ロウカット玄米ごはん、牛乳、ガパオライスの具、シュウマイのあまだれかけ、アジアン春雨スープ、マンゴープリン

　１年生の音楽で、鍵盤ハーモニカの学習をしていました。弾いている曲は「どんぐり　ころりん」です。ド・レ・ミの３つの音階で構成されています。親指、人差し指、中指と、使う指も意識しながら演奏しています。

　６年生の教室をのぞくと、算数の復習に取り組んでいました。一人ひとりが自分で課題を決め、教科書やドリル、タブレットのアプリを使って練習問題に取り組んでいます。自分でじっくり考えたり、仲間と相談しながら進めたりと、学習の仕方も自分で決めて取り組んでいます。

　３年生の理科で「こん虫の世界」の単元の学習が進んでいます。前回までの授業で、実際にトンボやバッタなどを捕まえて、体のつくりについて調べています。今日は、その体のつくりを確認してから、タブレットを使って、さらにいろいろな昆虫の体のつくりを確認しました。

＜献立＞　サンドイッチロールパン、牛乳、ロングメンチカツのソースかけ、ハムとコーンのサラダ、コーンポタージュスープ