2/5(木)ずうっと、ずっと、大すきだよ

 1年生の国語で、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」という物語文の学習が始まっています。教室をのぞくと、みんなで順番に1文ずつ音読をしていました。必要に応じて、読んでいる部分をなぞりながら音読をしたり、聞いたりしています。文章を理解する上で、すらすらと音読ができるようになることは大切ですね。

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2/5(木)今日の給食

<献立> 麦ごはん、牛乳、春巻き、麻婆豆腐、みかん

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2/5(木)小数

 3年生の算数で、「小数」の単元の学習が進んでいます。今日は、練習問題に取り組みました。じっくりと考えたり、困ったときには仲間に相談したりしながら進めています。

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2/4(水)今日の給食

<献立> ごはん、牛乳、照り焼きハンバーグ、ほうれん草のごま和え、根菜のみそ汁

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2/4(水)じしゃく

 3年生の理科で、「じしゃく」の単元の学習が始まっています。教室をのぞくと、身の回りにあるもので磁石につくものを、グループごとに予想していました。教室の中を見渡したり、自分の道具箱の中に入っているものを確認したりしながら話し合っています。

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2/4(水)版画

 6年生の授業で、木版画の制作に取り組んでいます。6年生のテーマは、「自画像」です。掘り残すところに気をつけながら、集中して彫り進めています。

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2/4(水)キャベツの苗

 2年生の生活科で、キャベツを育てます。今日は、苗を植える前に、まず観察をしました。形や色、大きさ、数などに着目して言葉で記録し、絵も使ってまとめています。

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2/3(火)今日の給食

<献立> ごはん、牛乳、いわしの蒲焼き、れんこんのきんぴら、豆腐のすまし汁、節分豆

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2/3(火)たのしく うつして

 2年生の図工で、版画の単元の学習が進んでいます。今日から制作が始まりました。「生き物」をテーマに描いた下絵を基に、凹凸のある材料を貼り付けて版を作りました。できたら、インクをつけて写します。どんな作品になるか楽しみですね。

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2/3(火)ぺったん コロコロ

 1年生の図工で、「ぺったん コロコロ」という制作に取り組んでいました。いろいろな物に絵の具をつけ、紙に写して作品にします。物の形や凹凸によって、いろいろな形が表現できます。「ぺったん」と押しつけたり、「コロコロ」と転がしたりして写される形を楽しんでいます。

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