昨日の6時間目に、6年生で「小中連携研究授業」を行いました。授業内容は算数「場合を順序よく整理して」で、組合せや並べ方を順序よく整理することを学習しました
児童は、グループで熱心に話し合っていました。
児童が下校した後で、小中学校の教員がグループに分かれて今日の授業の成果や課題について協議し、全体で発表しました。
今後とも、児童生徒にとって分かりやすい授業を目指し、日間賀小中学校の連携を深めてまいります。
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