月別アーカイブ: 2025年12月

　２年生の国語で、教科書に示されている挿絵を基に、お話づくりをしています。「はじめ」「中」「おわり」の構成で、一人一人がイメージを膨らませて書いています。どんなお話になるのか、楽しみですね。

＜献立＞　ごはん、牛乳、鮭のみそマヨネーズ焼き、豚肉と大根の旨煮、酢のもの

　５年生の教室をのぞくと、タブレットを使って意見文をまとめていました。地球温暖化、海の汚染など、環境に関わる問題をテーマとした意見文です。調べたことを基に、理由を示しながら自分の意見を整理しています。

本日より３日間、個人懇談会が行われます。２学期の一人一人の成長やがんばりを伝え、今後のよりよい成長に向けて有意義な時間にできればと思います。保護者の皆様には、お忙しいところお越しいただきありがとうございます。短い時間では … 続きを読む →

５時間目に４～６年生を対象として学校保健委員会が行われました。今回は「スマホ安全教室」として本校養護教諭が資料を準備して行いました。 実際にあった事例をもとにした動画を見たあと、自分の生活をふりかえりながらスマホとの付き … 続きを読む →

　１年生の生活科で、秋の自然物を使ったおもちゃ作りが進んでいます。教室をのぞくと、落ち葉やどんぐり、松ぼっくりなどを使ったおもちゃで、６年生を招待する準備をしていました。一緒に遊ぶ日が楽しみですね。

＜献立＞　ごはん、牛乳、じゃがいものそぼろ煮、ひじきと春雨のごま酢和え、みかん 今日は４年生の様子です。

　６年生の外国語で、「Save the animals.」の単元の学習が進んでいます。今日は、問題に直面している生き物を選び、その問題点や私たちにできることを “Let’s save the ～.”の文から始 … 続きを読む →

　４年生の理科で、「もののあたたまり方」の学習が続いています。前回は金属で、今回は水です。試験管に入れた水に温度によって色が変化する示温インクを入れ、試験管を熱する実験をして確かめました。確かめたことは、ノートにまとめて … 続きを読む →

　３年生の教室をのぞくと、国語の授業で同音異義語について学習していました。文にひらがなで書かれている部分について、意味を考えて漢字に直しています。漢字は、日常でも使えるようになることが大切ですね。