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今朝、各学級で「わいわいトーク」を行いました。今朝も各学級でいろいろな児童の意見や思いが発表されていました。

　月曜日の朝から楽しいひとときとなりましたね。

　４～６年生は、２０日(金)の５、６時間目に、講師の先生方をお招きして「福祉実践教室」を行いました。

　４年生は、点字やガイドヘルプについて学習しました。児童は点字の仕組みに興味をもち、実際に自分の名前等を点字で表しました。

　ガイドヘルプにも挑戦しました。

　５年生は、車椅子を体験しました。種類の異なる車椅子に興味津々でした。

　最後にグループに分かれて「ボッチャ」で勝負しました。

　６年生は、ジェスチャーや筆談、手話を体験しました。

　ジェスチャーを用いてクイズをしたり、手話の練習をしたりました。

　今回の福祉実践教室を通して、児童はたくさんの学びを得ることができました。講師のみなさま、誠にありがとうございました。

　今日の献立は、ソフトめん、牛乳、わふうじる、とうふだんご(２こ)、ほうれんそうのごまあえ、でした。

　児童がおかわりをする様子が、今日もたくさん見られました。

　５年生は、理科「電流が生み出す力」の学習で、電磁石を使った実験に取り組みました。児童は電流の大きさを変化させながら、電磁石につくクリップの様子を観察しました。

　児童は、とても楽しそうに取り組んでいました。

　本校の榊原教諭が「知多地方教育賞」の特選を受賞しました。昨日、授賞式があり、榊原教諭は特選を受賞した教育研究の実践を、知多地方の先生方に発表しました。

　本校では、今後も児童のための教育研究の実践を推めてまいります。

　昨日の休み時間に、来月７日(火)に行う縄跳び大会のメンバーを、縦割り班に分かれて決めました。６年生が中心となって話し合いを進めていました。

　各班で協力して練習に取り組みましょう。

今日の献立は、ごはん、牛乳、チキンのたつたあげ、しらすぼしとわかめのすのもの、とうにゅういりしろみそしる、でした。

給食当番の児童が、給食を配りきれるようにしっかり考えて配膳していました。

　昨日の午後、６年生は中学校の和太鼓の練習に参加しました。中学生の先輩方に丁寧に指導していただきました。

　中学生のみなさん、ありがとうございました。次回の練習もよろしくお願いいたします。

　３学期に入ってから、体育でなわとびの授業に取り組んでいます。休み時間にも、児童が運動場で熱心に練習する様子が見られます。

　この冬もなわとびをがんばりましょう。

　６年生は、理科「水溶液」の学習で実験に取り組みました。リトマス紙の色が変化する様子を観察しました。

　理科の実験は本当に興味深いですね。