4年生は、理科「冬と生き物」の学習において、ヘチマを用いたたわしづくりに挑戦しました。1学期から育てていたヘチマの実から種を取り出し、きれいに洗いました。
冷たい水でしたが、児童は意欲的に取り組んでいました。
4年生は、理科「冬と生き物」の学習において、ヘチマを用いたたわしづくりに挑戦しました。1学期から育てていたヘチマの実から種を取り出し、きれいに洗いました。




冷たい水でしたが、児童は意欲的に取り組んでいました。
2年生の児童は、図工「たのしく うつして」の学習において、型紙を使用し、自由な発想で作品を制作しました。




色鮮やかですてきな作品が、たくさん出来上がりました。
今日の6時間目に、4~6年生は委員会の活動に取り組みました。
図書委員会は、蔵書の整理を行いました。そして、健康委員会は、友達をうれしい気持ちにさせる「ふわふわ言葉」を考え、それを掲示物にしました。


放送委員会は、今後の活動について話し合いました。総務委員会と環境委員会は、地域に掲示する「島っ子クリーン活動」のポスターを合同で作製しました。


どの委員会においても、今日も熱心に活動が進められていました。
6年生は、今日の5時間目にNTTドコモの3名の方をお招きし、今週29日(金)に行う、豊浜小学校、篠島小学校とのオンラインでの発表会に向けて、準備作業に取り組みました。




児童たちは、発表に向けて、今日も意欲的に取り組んでいました。29日(金)の発表会がとても楽しみです。
今朝は朝会がなかったため、児童は読書に取組みました。




どの学年も、たいへん落ち着いた様子で読書に取り組んでいました。今週もよいスタートが切れましたね。
1年生は図工「かみざら コロコロ」の学習で制作した作品を、なかよしルームで実際に転がしてみました。


途中からは、ダンボールで坂道などを作って、工夫しながら楽しみました。


みんなで協力して考えると、さらに楽しくなりますね。
今日の授業後に、日間賀中学校で「小中連携教育推進委員会」を開催し、今年度の実践について協議しました。


今回協議したことを、2月8日(月)に行う「小中連携教育全体会」にて小中学校の全教職員で確認し、来年度の実践に生かしていきます。日間賀小中学校は、今後も連携をして日々の教育を進めてまいります。
2年生は、算数の時間に単元「100㎝をこえる長さ」の学習に取組みました。最初に、紙テープを1mの長さだと思うところで切りました。


続いて、1mものさしを使って切ったテープの長さを測りました。




児童からは「全然長さがちがった!」とか「あと5センチたりなかった!」など、歓声があがっていました。ものさしを使って楽しく学ぶことができましたね。
児童の書き初めの作品を1階なかよしルームに展示しています。


ご来校の際には、ぜひご覧ください。
4年生は、理科「もののあたたまり方」の学習で、実験に取り組みました。実験では、色水を使って、水が温められていく様子を観察しました。




今回は実験用ガスコンロを使用したので、児童たちは真剣に取り組んでいました。