4年生は、理科「ものの温度と体積」の学習において、理科室で実験に取り組みました。ペットボトルやピンポン玉をへこませて、それらをお湯に入れるとどうなるかを観察しました。
へこんだペットボトルやピンポン玉が元にもどったときは、驚きの歓声があがりましたね。
4年生は、理科「ものの温度と体積」の学習において、理科室で実験に取り組みました。ペットボトルやピンポン玉をへこませて、それらをお湯に入れるとどうなるかを観察しました。




へこんだペットボトルやピンポン玉が元にもどったときは、驚きの歓声があがりましたね。
今日は、情報アドバイザーの本田先生にご来校いただき、3年生、5年生、6年生が情報教育の授業を受けました。
3年生は、文字入力の練習をした後で「俳句カード」を作成しました。


5年生は、音楽作成ソフトを用いて作曲にチャレンジしました。


6年生は、事例を動画で見ながら情報モラルについて学習しました。


今朝の読書の時間に「教師の読み聞かせ」を実施しました。児童は自分の興味のあるお話の教室へ移動し、充実した時間を過ごすことができました。






おもしろかったお話は、ぜひ担当の先生から本を借りてもう一度読んでみましょう。
今日の大放課に、代表委員会を行いました。総務委員会、放送委員会、図書委員会から提案がありました。




学校生活をよりよくするために、各委員会の活動を充実させましょう。
今日の午前中に、日間賀地区青少年を守る会、観光協会、小中学校PTA役員や保護者のみなさまにご協力いただき、中学校で町からいただいた花苗の移植作業をしました。




ご協力いただいた地域のみなさま、誠にありがとうございました。
今日の午前、学芸会を開催しました。どの学年の児童も、学習や練習の成果を存分に発揮し、素晴らしい発表をすることができました。
『開会式』


1年生『ぴっかぴっかのいちねんせい』




2年生『かさじぞう』




3年生『三年とうげ』




4年生『かいじゅうが出た!』




5年生『水戸黄門 ~たこやき屋を救え~』




6年生『夢から醒めた夢』




閉会式


児童は、学芸会を通して協力することのすばらしさを実感し、学級の絆を深めることができました。
ご多用にもかかわらず、たくさんの保護者のみなさまにご参観いただき、誠にありがとうございました。
今日の5時間目に、5、6年生が明日の学芸会の準備をしました。児童は、意欲的に準備に取り組んでいました。




明日の学芸会が楽しみですね。
4年生も、体育の授業で「ハードル」の学習に取り組んでいます。天気もよく、児童は楽しそうにハードルを跳んでいました。




今日の朝会では、校長先生が明日の学芸会本番に向け、お話をしてくださいました。また、児童会役員の児童からは「赤い羽根共同募金」の実施についての連絡がありました。


明日の学芸会は、みんなで心に残る行事にしたいですね。
3年生は、体育の授業でハードルの学習に取り組みました。児童たちは、歩数やリズムを意識しながら跳んでいました。




天気の良い日の体育の授業は、本当に気持ちがいいですね。