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ビーフンは米の粉で作られています。中国で生まれた食べ物だそうです。

今日の献立のビーフン入り野菜炒めでは、ツナ、キャベツ、ピーマンが一緒に入っています。

　理科「電流のはたらき」の単元では、みんなでミニカーを試行錯誤しながら作っています。

漁業チームはあじの背開きに挑戦しました。島内の民宿から講師の方にお越しいただき、さばき方を教えていただきました。まだ家庭科を学習していない３，４年生も、上手に包丁を使ってさばくことができました。背開きを覚えると、多くの種類の魚をさばくことができるそうです。ぜひお家でも魚さばきに挑戦してみてください♪

一生懸命勉強してきました。今日は練習の成果が出せたでしょうか。

今回の結果を２学期にいかしていきましょう！

野菜のおかか和えには小松菜が使われています。小松菜にはビタミンや鉄分、カルシウムが含まれています。茎が太くて、葉は濃い緑色のものが新鮮な小松菜だそうですよ。

あ～した天気にな～あれ！

「てるてるぼうずさん、がんばってね！」

総合の探究学習は２回目のフィールドワークです。「防災チーム」は南知多町役場から防災担当部署の方にお越しいただき，避難所体験を中心に学習しました。

避難所での生活を，実際に体験することで，いろいろな課題を子どもたちが見つけていました。次回のフィールドワークでは，避難してきた人々の食料確保ができるかどうか，日間賀避難所についてリサーチしてくる予定です！また報告します！

いよいよ今年度の鼓笛の練習がスタートしました。前回の顔合わせは６年生がいなかったため，鼓笛メンバーの４年～６年が全て集まりました。全体で集合した後，各パートに分かれて練習をしました。どのパートもやる気が伝わってきてとても頼もしかったです。

去る６月１８日（火）に、野外教育活動保護者説明会を行いました。「実行委員ごとに活動の企画・立案」「説明会プレゼンテーションの画面のデザイン」「プレゼンテーションの読み原稿」「会場図」など、全て子どもたちで考え、準備してきました。一人一人が真剣に伝える姿は、とても美しかったです。保護者の皆様、お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。これからも、よろしくお願いします。「子は島の宝」

ICT支援員の本田先生に授業をしていただきました。SNSの使い方など情報モラルについて学びました。