日間賀小学校公式ホームページ

　４年生の社会で、「伝統的な工業がさかんな地いき」の単元の学習が始まりました。常滑焼など、愛知県にある伝統的な工芸品についての調べ学習を進めます。まずは、資料集を参考にして、愛知県にはどのような工芸品があるのかを調べています。

＜献立＞　ごはん、牛乳、ハンバーグのおろし、小松菜と油揚げのおひたし、豆乳入り白味噌汁

　４時間目に、靴磨きトラベラーとして活動されている佐原総将（そうしょう）さんを講師にお招きして、５年生を対象にドリームセミナーを行いました。「世界を足元から輝かせる」をモットーに、靴磨き世界一周の旅に挑戦している佐原さんから、さまざまな国での出会いや学び、感じたことについてお話しいただきました。夢を叶えることについて考えるきっかけとなりました。本当にありがとうございました。

　２年生の生活科で、自分が生まれたときのことなどについて、お家の人にインタビューを行いました。そのインタビューで聞き取ったことをまとめていました。ペンで清書をして、ファイルに綴じます。自分の成長や、お家の人の気持ちがよく分かりますね。

　３年生の国語で、「ありの行列」という説明文の学習を行っていました。ありの行列についての研究が書かれている文章です。今日は、「問い」と「答え」が、どこに、どのように書かれているかを考えました。グループの仲間と相談しながら見つけています。仲間と関わり合いながら学ぶことは、学校ならではの学習ですね。

＜献立＞　わかめごはん、牛乳、コロッケ、ささみともやし炒め、さわにわん

今日は３年生の様子です。

　図書室をのぞくと、４年生の子どもたちがいろいろな詩集を読んでいました。国語の「詩の楽しみ方を見つけよう」という単元の学習で、テーマを決めて詩を集め、詩集を作ります。学習を通して、いろいろな詩の表現にふれることができますね。

　２年生の図工で、「とびだせ　ぴょーん」の制作を行っていました。紙コップが輪ゴムの力で飛びだす仕組みを利用した作品です。どんな作品になるか楽しみですね。

　５年生の教室をのぞくと、書写の授業で書き初めをしていました。新年を迎え、それぞれ今年の目標を４文字の言葉で表しています。目標を意識したよい１年にしていきましょう。

　厄年を迎える方々から、日間賀小学校に寄付をいただきました。お心遣いありがとうございます。子どもたちのために活用させていただきます。