5年生の国語で、「やなせたかし -アンパンマンの勇気-」という伝記を使って学習をしています。書かれている出来事や考え方を読み取り、やなせたかしさんの生き方について考えました。伝記を通して、いろいろな人の生き方に触れることで、自分の生き方を考えるきっかけになりますね。



5年生の国語で、「やなせたかし -アンパンマンの勇気-」という伝記を使って学習をしています。書かれている出来事や考え方を読み取り、やなせたかしさんの生き方について考えました。伝記を通して、いろいろな人の生き方に触れることで、自分の生き方を考えるきっかけになりますね。



1年生が6年生を招待して「おもちゃランド」を開きました。生活科の学習で作っていた、どんぐりや松ぼっくりを使ったおもちゃのお店を開き、6年生がお客さんとして楽しみました。一生懸命説明をする1年生、それを微笑ましく見守り、遊びを楽しむ6年生。温かい雰囲気に満ちあふれたおもちゃランドでした。








講師の方にお越しいただき、4年生が福祉実践教室を行いました。今回は点字・ガイドヘルプについて学びました。初めは点字について学び、実際に点字器を使って、自分の名前や日間賀島の旅館の名前を打ちました。その他にも視覚障害の方をガイドヘルプしながら、階段や廊下、狭い道を歩きました。安全に歩けるように、上手に声をかけることができましたね!
さくらんぼの会、そして社会福祉協議会の方にお越しいただき、体験させていただきました。この度はありがとうございました。













6年生の社会の授業で、戦後の日本について学習していました。子どもたちは、戦後の話しに興味津々でした。




2年生の算数で、復習問題に取り組んでいました。100をこえる数や、たし算・ひき算の筆算など、今まで学習したことを思い出しながら問題を解きました。いつでも使えるように、復習をしておくことは大切ですね。





4年生は、明日、福祉実践教室で、点字・ガイドヘルプに関する体験学習を行います。今日は、その事前学習として、ハンドブックやタブレットを使って、視覚障害の種類について知ったり、どんな支援があるとよいかを考えたりしました。





6年生の家庭科で、栄養のバランスを考慮して、1食分の献立を考える学習を行っています。タブレットを使って、調理の仕方や手順を調べています。



今週も子どもたちの笑顔をたくさん見ることができました。2学期の終業式まで、あと1週間ちょっととなりました。随分と、寒さを感じるようになってきましたので、体調管理に気をつけて週末を過ごしてください。そして、また来週も、笑顔いっぱいで登校してくれることを楽しみにしています。では、よい週末を!



























































