４時間目の様子です。Ａ組は食に関する指導を行いました。自分にとって良い昼食を考えました。カードを使っていろいろなパターンの弁当を考えていました。Ｂ組は理科で滑車を使った力のはたらきを学習しました。Ｃ組は”or”を使った英会話をしていました。質問する側、される側に分かれて会話を楽しんでいました。
