南知多中学校

６限の授業の様子を紹介します。

A組とB組は、林間学校のアルバム作りをしました。林間学校で体験したハイキングやキャンプファイヤーなど、当時のことを思い出しながら活動に取り組みました。C組は学級レクリエーションに向けて準備を行いました。それぞれがアイディアを出し合いながら一生懸命に励みました。どんなレクリエーションになるのでしょうか。当日が楽しみです。

　昨日（12/13）、長距離走大会を実施しました。

　長距離走の部では、男子が2.4km、女子が1.9kmの距離を走りました。風が冷たい中でしたが、友達からの声援を受け、練習の時よりも自己タイムを更新している生徒がたくさんいました。

　駅伝の部では、各クラスの代表生徒がタスキをつなぎ、ゴールを目指しました。１秒でも早く次のランナーにタスキをつなごうとする姿や、１つでも順位を上げてタスキを渡そうとする姿が見られました。

　走ることが苦手な人もいたかと思いますが、自己ベストを目指して全力でがんばっている姿はとてもかっこよかったです。これからも、さまざまなことに全力で取り組めるかっこいい南中生の姿を楽しみにしたいと思います。

【長距離走の部】冷たい風が吹く中、みんながんばりました。

【駅伝の部】各クラスの代表が一生懸命がんばりました。

　保護者のみなさま、寒い中でしたがたくさんのご声援ありがとうございました。

３限の授業の様子を紹介します。

Ａ組は体育の授業でした。試合形式でソフトバレーをしていました。楽しそうでした。
Ｂ組は理科の授業でした。仕事量について，昨年の内容を振り返りながらまとめていました。
Ｃ組は国語の授業でした。演習形式のプリントを解いていました。

本日から，私立高校・専修学校のWeb出願が始まりました。
そして残り登校日は５０日を切りました。
中学校生活の終わり，そして新たな生活がすぐそこまで来ています。

１２月８日（金）

　２年生は、学活の時間に地域探究学習のスライドづくりを進めました。地域ごとにまとめたよさと課題を「南知多町をよりよくするために」というテーマの元、提案として発表します。中学生らしい自由な発想に驚かされるばかりです。来週の中間発表会が楽しみです。

１２月６日（水）

　２年A組は、英語の時間に道案内にチャレンジしました。電車を乗り継いで目的地まで辿り着きたい相手に対して、英語で必死に道を教えていました。実際に起こり得る状況で練習するとよりリアリティーがありますね。道に困った際は、ぜひ彼等に聞いてみてください！

１２月５日（火）

　本校では、「いじめ防止標語コンテスト」に全校生徒が応募します。２年生も、いじめをなくすためには何が必要かを考えながら、標語を応募用紙に記入していました。選出された標語を見て考えるのはもちろん、もしかすると標語を考えることが一番、いじめについて自分事として捉えるよい機会になるかもしれませんね。このクラスで過ごすのも、もう残り４ヶ月を切っています。もう一度、自分の言動や周りの人間関係を見つめ直してほしいです。

４限の授業の様子を紹介します。

Ａ組は英語の授業でした。アンケートで人気のあった英語の曲の歌詞を使って勉強していました。
Ｂ組は社会の授業でした。経済の分野で，均衡価格について学んでいました。
Ｃ組は国語の授業でした。先日の書写コンクールの結果を聞いていました。表彰は３学期です。

　本日は、オンライン集会で「人権」についての話がありました。

　毎年１２月４日から１２月１０日までの１週間を「人権週間」として、啓発活動が行われます。本校では、「いじめ防止標語コンテスト」に全校で取り組むといった話が担当からありました。人権とは、人が人として幸せに生きていくための権利であり、だれからも侵されることのない権利です。この機会に、人との関わり方について自分自身を見つめ直し、誰もが幸せな生活を送っていきたいですね。

　また、生徒会執行部から「赤い羽根募金の協力」と「南中祭アンケート」について話がありました。南中祭は今年初めて実施をしましたが、来年度よりよいものにしていくためのアンケートとなります。今年度以上の南中祭となるよう、これからみんなで意見を出し合い、準備していきましょう。

【卓球部】

　○知多地区近接小中学校学年別卓球大会

　　・中学２・３年　女子の部　　ベスト８　　１名

　　　　　　　　　　　　　　　　ベスト１６　２名

　　・中学１年　女子の部　　　　ベスト８　　１名

　　　　　　　　　　　　　　　　ベスト１６　２名

【バスケットボール部】

　○新人大会

　　１回戦　VS上野中　　３３－　９　　勝ち

　　２回戦　VS鬼崎中　　２５－４９　　負け

　※次の大会は、12/24の南知多町大会となります。

１時間目は道徳でした。Ａ組とＣ組は、左足に障がいを抱える人の話から、個性を表現すること、また受け入れることについて考えました。Ｂ組は生命の尊さを題材とした読み物から、さまざまな命の有限性や大切さについて考えました。