１０月２０日（木）

今日は１年生待ちに待った校外学習でした。残念ながら季節の変わり目で体調を崩した３名がお休みとなりましたが，その分も元気と笑顔，お土産話いっぱいの一日となりました。

＊学校に到着した１年生は，元気いっぱいでしたが，「動けない」と笑顔で言うほど，満喫したようすでした。

１０月１９日（水）

昨日，来年１月の「師崎左義長まつり」開催に向けて，まちづくり協議会のK様がご来校され，例年師崎小学校３年生総合学習で取り組んできた子供幟づくりの打合せを行いました。先の大井区イルミネーション事業同様に，対象をみさき小校区児童としていただくことで，学校教育活動と地域行事の連携を図ることができました。今後，地区より講師の方にご来校いただき，３年生総合学習として取り組んで行く予定です。歴史文化にあふれる地域性をもつ大井・片名・師崎３地区の伝統文化をみさき小校区全体のものとし，郷土に愛着と誇りを一層もつ子どもたちを育てて行きたいと考えています。

１０月１８日（火）

元気にスクールバスに飛び乗り，約１時間かけて東山動物園にやってきました。百聞は一見にしかず，写真で楽しい一日を紹介します。（撮影：担任O先生）

＊この日のためにご準備いただいた保護者の皆様，ありがとうございました。おかげさまで，目を輝かせてじまんできる一日となりました。

１０月１７日（月）

今朝は，体育館に全校児童が集まり，表彰と新旧児童会役員の引継ぎ式を行いました。大会の余韻が残る部活動も，金管バンド部もいっしょに今週から休止期間となり，令和４年度後期が児童会でもスタートしました。

＊ソフトボール部，サッカー部は，賞状がいただける結果は残せませんでしたが，どの部も一生懸命大会の準備をし，練習を積み重ねてきたことは部員，顧問の先生みんなが知っています。みさき小学校としての練習は半年で，まだまだ他校の蓄積に及ばないこともありますが，相対的な試合結果より「自分のゴール」を目標に力を発揮できたかを見定め，努力を続けていきましょう。各会場のみさきブルーの爽やかな姿を誇りに思います。（校歌３番～明日の約束　努力と大志～）

１０月１５日（土）

運動４部活の町内大会が、３会場で行われました。結果の詳細については、月曜日朝会の表彰伝達の様子と合わせて紹介いたします。応援に駆けつけてくださった多くの保護者の皆様、コロナ禍でしっかり対策をしながら開催してくださった主催の町中小体育連盟関係者、協会審判員の皆様に感謝申し上げます。初参加の本校の部活動の道に爽やかで確かな一歩となりました。

※競技の特性から通用口を開けての換気が難しく、カーテンを閉めて競技する必要のある卓球では、換気をかねて場内のエアコンを稼働していただきました。「子どもたちのために」と、他にも多くのご配意をいただき柔軟に対応していただいた社会教育課の皆様に、改めて感謝申し上げます。

１０月１４日（金）

今日は，４年生が待ちに待ったレゴランドへの社会見学の日。プログラミングを学びつつ，好天に恵まれ４年生の思い出に残る楽しい一日になりました。（撮影　教頭Ｔ先生）

＜プチ　校長室だより「みさきっ子」＞

子どもたちの学習動機は「夢をもつこと」です。「将来○○になりたい」「○○の役に立ちたい」「○○をつくってみたい」そんな気持ちになれれば、「今どうすればよいか」を自分で考え、夢を叶えるために必要な力をつけようとがんばります。「夢を見る力」は、どれだけ幸せな経験を積み重ねるかで変わってきます。日々の授業、行事、校外学習で見られる「きぼうの笑顔」がバロメーターです。

１０月１２日（金）

今日最後は，校外学習に出かけた６年生の様子をお伝えします。総合学習でＪＩＣＡなごや地球広場の見学とジブリパーク開演間近のモリコロパークに隣接する愛知県児童総合センターに出かけました。小学校の楽しく充実した思い出がまた一つ加わりました。

＜ＪＩＣＡなごや地球広場＞（名古屋市）

＜愛知県児童総合センター＞（長久手市）

※先に校外学習の見学地「愛知県児童総合センター」を、謝って隣接するモリコロパークと表記してしまいました。お詫びと訂正をさせていただきます。

１０月１２日（水）

今日の３，４時間目，１年生は図工で「すなばアート」をしました。二人で一つのすなばセットを使って，思い思いに作品作りをし，最後がみんなで対策を完成させました。

１０月１２日（水）

今日の３，４時間目は，体育館で４年生の命の授業に臨みました。師崎小学校から続く４年生の保健学習で，助産師の中野紀子様を講師にお招きし，生命誕生のわかりやすい解説と胎児セットを使って体験的な活動をすることができました。児童にも，ご協力・ご参観いただいた保護者の皆様にも，記憶に残る時間とすることができました。

１０月１２日（水）

今朝の読書タイムでは，５・６年生の図書委員が４年１組教室で紙芝居の読み聞かせをしました。２～５年生の４学級がある２階全体が，聞き耳を立てているように静かに読書タイムを過ごすことができました。図書委員の読書推進の取り組みが，一層読書の世界を広げていくことを願っています。