授業後に、2限の理科の研究授業の研究協議会を行いました。授業の目標は達成できたか、対話活動は適切だったか等、意見交換をしながら、個々の授業力向上を目指します。教師も常に学ぶ姿勢をもちつづけ、師中の子どもたちのために努力し続けたいと思います。
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