１１月１０日（火）
学芸会の余韻も保ちながら、高学年は２学期後半の授業に入っています。今日は６年生外国語科と地域の三味線の先生７名をお招きした５年生音楽科の授業風景を紹介します。高学年らしい向学心と学習マナーが感じられる授業風景でした。
６年１組外国語教室 
英語の発音について心構え
（カタカナ英語からの脱却）
ALTリザ先生と英語専科Y先生のお手本
～笑顔で 楽しく高め合う～
ペアで動物の生態について質問 
Y先生の個別のアドバイス
５年生音楽科（視聴覚室）三味線体験 
私たちも弾けたよ
弦の抑え方は･･･ 
筋がいいね
ソーラン節・こきりこ節などの生演奏を鑑賞
迫力がちがうね 
質問とお礼
＊子どもたちの追究活動に、ICT機器やインターネットの活用が進んでいますが、小学生にとって一番の教材は、やはり“人から学ぶこと”です。生の声、演奏が、学習動機につながっていくことが大切。こうした温かみのある体験があっての、追究活動における情報処理・活用と考えています。
