１月２７日（木）
新型コロナ「まん防止」によるリアルの授業参観中止にともない、それに代わる特集としての第２弾。今日は担任T先生にもアポイントメントなしの飛び込み参観で、６年２組を訪問しました。現代社会を反映した新しい国語科の教科書ならではの「言語のコミュニケーション」を扱った教材で、執筆者の考えを正確に読み取る力と内容への共感し、自分の生き方・学び方に生かすことをねらいとしています。卒業へのカウントダウンをはじめた６年生の落ち着きとたのもしさを感じました。
おひさまのあたたかさに誘われて、たくさんの子どもたちが運動場に出て遊んでいました。教室の中では、教室らしい楽しみ方をしている子どもたちがたくさんいました。楽しみ方は人それぞれながら、今日もたくさんの笑顔があふれていました。
＊子どもたちの元気に呼応するように。学校南を流れる水路には、ボラの子の数万匹大群が押し寄せていました。自然豊かな環境の立地にも改めて感謝です。
１月２６日（水）
２月４日（金）の授業参観が中止となり、変わって当ページで各学級の授業の様子を、いつもより詳しく紹介する企画です。第１弾は、体育館で行った３年１組体育科「マット運動」の様子を紹介します。
技の練習では、「もう少し～したら？」など高め合う声かけ。マットの片付けではさりげなく協力する姿がたのもしい。けがに気をつけながら、安全にそして一生懸命練習に取り組むことができました。３年生も残り２ヶ月。４月からは４年生、クラブや部活動、委員会活動に所属する高学年の仲間入りです。
２月４日までに全学級を紹介する予定です。次回をお楽しみに･･･。
１月２６日（火）
コロナ禍で感染症対策で「前向きモクモク（黙々）給食」が続きますが、やはり給食の時間は、児童にとって大放課に並ぶ楽しみな時間です。毎日安全安心な給食を提供してくださる学校給食センター・学校配膳員の皆様に感謝しつつ、２年１組の給食配膳の時間を紹介します。
子どもたちの安全のために、定期的に運動場や遊具の点検や修理などをしています。今日は砂場の砂入れと遊具の修理を、地元の業者さんにしていただきました。お願いすると気持ちよく対応していただける地域の業者さんにはいつも頭が下がります。子どもたちの日々の活動は、多くの方々に支えられています。（校務主任）
１月２５日（火）
新型コロナオミクロン株の感染拡大が止まりません。今日は、新規感染者が全国で６万人以上、愛知県下も４０００人を越え、これまでで最多となっています。このまま拡大が続けば児童や教職員やその家族の発症は防ぎきれない可能性もあります。先週末、６年生がタブレット端末の持ち帰りを試行しました。保護者の皆様にタブレット端末を確認していただくこと、通信環境がすでにある場合は、学級で使用している「Google Classroom」への接続を試行することを目的としました。６年生の試行では、①家庭内でも繋がる場所と不安定な場所があること、②家庭内でスマホなど複数の端末を同時に使用する場合は、通信が不安定になること等が、分かってきました。
現時点では、タブレット端末を使って宿題をすることは行いませんが、長期の学級閉鎖や臨時休業の場合は、有効活用も想定しなければなりません。タブレット端末の活用スキルとともに情報モラル・使用ルールの徹底も喫緊の課題となっていきます。
１月２４日（月）
今日の朝会は、体育館から各教室リモートの朝会に切り替え、代表児童の作文発表を行いました。自分の成長と課題をしっかり見つめ、３学期の個人の目標（お手伝い、学習、言動等）を力強く述べることができました。発表後は、各教室からの拍手が臨時スタジオにも届き、温かい空気が校舎内に流れました。
１月２４日（月）
月曜日ですが、今日の６時間目は委員会活動を行い、４～６年生が、各委員会の活動に精を出しました。体育館とその周辺では、環境委員会がフロアのワックスがけと、パンジーの花摘みをしました。３月１８日の「卒業式をきれいな会場で」という思いが、一人一人の一生懸命な作業から感じられました。思いのつまった素晴らしい式典に向け、一日一日を大切に･･･。
２月のバス時刻表です。寒い日が続きますが、定時運行にご協力お願いいたします。なお、コロナ感染の状況によっては、部活動開始を延期することも想定されます。その際は、再度運行計画変更をお知らせしますので、ご留意をお願いいたします。
１月２１日（金）
昨年度、ファーストリテーリング社から二度に渡り、マスクの寄贈をしていただきましたが、今回は、別の企業連合から、コロナ禍のこども応援事業として、人気キャラクターのノートを寄贈していただきました。本日配布していますので、ご承知おきください。
＊すぐに解決が難しい問題・課題は、楽しみや幸福感を味わうことで、乗り越える力や時間を得ることができます。多方面の皆様の社会貢献・こども支援のお志に感謝申し上げます。
あなたが 人目の訪問者です。
