ようこそ内海小学校へ

９月２８日（火）

本日、部活動再開と活動期間延長に関するお知らせを、４年生以上の全児童を通じて配布しています。部活動参加児童は、最終下校時刻（スクールバス運行）に関わる内容もありますので、ご確認をお願いいたします。

９月２８日（火）

今日は、１時間目の授業前に全校で石拾いをしました。今年は石のない土を入れ、例年より少なめでしたが、中には消しゴムほどの石を見つける児童もいて、宝物探しのように取り組む１０分間はあっという間でした。２００人以上の目と手で拾う活動は、一人でやれば２０００分（１日半分）の仕事量に相当します。みんなの力を合わせることのすごさを実感する活動になりました。

＊主権者教育、社会の主体者としての参画意識、小学生なりの”By the students” （子ども自身による活動）を大切にしていきたいと思います。

９月２７日（月）

夕刻のニュースで、政府が緊急事態宣言を全国的に解除する方針が伝わってきました。予想されていた好転で、１０月１日（金）からの部活動再開も予定通りとなります。１０月１６日（土）の町小学校体育大会は中止となりましたが、運動部活動期間は、１０月３０日（土）までと延長し、最終日の３０日（土）には、６年生を主体としたチームで、各部が他校と練習試合・練習会をする方向で調整をしています。詳細は、後日文書でお知らせ致します。「コロナ対策」「がまん」をがんばってきた子どもたちに、その思いが報われる機会を実現したいと考えています。

＊部活動期間は、４年生以上の最終下校が変更となります。スクールバス運行時刻も含め、最新のものをご確認ください。

９月２７日（月）

９月も最終週となり、週末には１０月がスタートします。今日は、大運動会練習のほか、２年生と４年生でお楽しみ会もあり、子どもたちの気持ちは充実の秋に向かっています。

９月２７日（月）

新型コロナ新規感染者及び医療機関の逼迫状況も徐々に改善の方向にあり、９月末までの宣言は解除に向かう見込みです。月に一度を目安として実施している全校朝会は、今朝もリモートでしたが、読書感想文などの表彰や大運動会プログラム、教育実習の先生の紹介もあり、各教室から拍手が響く時間となりました。

＊今後の朝会の持ち方については、校内外の感染状況を踏まえながら、「児童会主体の場」、「全校児童が一堂に会する場」としての意義も大切にしていきたいと考えています。

９月２５日（土）

スポーツ協会との共催となる第１回「海っ子ふれあい大運動会」まで、２週間となりました。子どもたちの練習風景も、コロナ禍ではありますが歓声や拍手が校庭に響き、地域共同と小学校らしい運動会の両立に向け、準備にも熱が入ります。昨年度の経験（平日午後開催）も生かしながら、感染症対策もさまざまな試行をしています。今年度の変更点は以下の通りとなります。ご理解ご協力をお願いいたします。

○　観覧は、原則保護者２名（未就学児を除く）までとします。

　　密を避けるためテントの設置はご遠慮ください。（各自日傘等をご利用ください）

○　開閉開式の隊形は、左右の間隔を２ｍ（ラジオ体操隊形）とります。

○　児童がふれあう学年部種目では、退場後手洗いを徹底します。

○　午前中日程とし、お弁当は各教室で食べます。

＊　PTAふれあい種目は中止し、協会種目も４種目を予定していましたが、今年度はラジオ体操のみとしています。

９月２５日（土）

小学校PTA企画の１１月小中合同PTA資源回収について、年間計画では１１月１６日（火）を予定していましたが、お借りする場所のご都合で下記に変更する方向で調整しています。正式には保護者の皆様への文書配布・地区回覧板・各区ごみ集積所への掲示でもお知らせして参りますので、ご迷惑をおかけし申し訳ありませんがご理解をお願いいたします。

＊回収作業時間については、変更はありません。

　１１月１７日（水）　予備日１９日（金）

　内海地区　１３：４０～１５：２０　　集積場所　町民会館駐車場　　

　山海地区　１４：００～１５：２０　　集積場所　山海ふれあい会館北側

９月２４日（金）

秋晴れに恵まれ、今日も運動会練習を行うことができました。１時間目に行う３・４年生担任F先生とH先生は、朝早くから運動場の準備をし、子どもたちを迎えました。写真で紹介できず申し訳ありませんが、子どもたちが運動会に向かって走り出しています。

一方、入学式の集合写真などでお世話になっている地元写真館さんから、昔の内海小をしのぶ数枚の貴重な白黒写真をプレゼントしていただきましたので、その一部紹介いたします。メニューの「内海小メモリアル」と合わせてご覧ください。

９月２３日（木）

朝から青空が広がり、少し気温は高めとなりましたがあちこちで真っ赤な彼岸花が咲き誇る秋晴れの一日となりました。自然は着実に秋へあゆみをすすめています。コロナ禍も新規感染者を見る限り、収束の方向に向かいつつありますが、一時的なものにしないため感染対策の継続が肝要です。また、子どもたちの様子をみるとコロナと同じくらい警戒が必要なのが、ネット（動画視聴・ゲーム）時間のコントロールです。睡眠不足が顕著で午前中不調を訴える子どもは、小学生でも増えつつあります。

学校でタブレットが個人貸与され、学習の幅を広げるために持ち帰りも検討される一方で、その活用時間を自己管理することは容易ではありません。自動車の運転に制限速度があるように、便利なタブレット、楽しい動画視聴やゲームにも、制限となるルールが必要です。「守らせる」ではなく、子ども自ら「守るべきこと」として、対話の中で決めていく過程が主体性を育みます。

＊児童個々に貸与したタブレットの持ち帰りにつきましては、家庭の通信環境調査（町教委）の結果を踏まえ、課題を慎重に検討した上で同意を得られた高学年のご家庭で試行していきます。詳細につきましては、文書並びに当ページでご案内していきますので、ご家庭でもご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

   生活科で、ハムスターと触れ合いまし た。「ふわふわだね。」「かわいいな。」手の平から伝わる温かさや細かく体 が震える様子を体験して、命の大切さや 愛おしさを学んでいました。

触れ合った後は、しっかり手洗いもできました。