令和８年６月１５日(月)

給食後の清掃の時間の様子です。それぞれの掃除区域をがんばって掃除しています。学校がきれいになると気持ちがいいですね。

校長講話では、「世界幸福度ランキング」を取り上げたお話をしました。

日本が147カ国中61位であったことを踏まえて、「幸せとは？」と子どもたちに問いかけました。「幸せ」と感じるかどうかは、「同じ物事や景色でも、人によって感じ方は異なります。周りの状況だけではなくて、自分の心のあり方も大きく関わるものだから、身の回りの幸せを見つけていこうと、子どもたちに投げかけました。

総務委員会から学校スローガンの発表がありました。「笑顔輝く豊浜っ子」です。

図書委員会からは「読書週間」で、さまざまな取組が行われることの連絡がありました。

給食委員会からは、「マナーチェック」を始めることの連絡がありました。

自分たちでよりよい配膳や食事マナーを意識し合う期間にしたいですね。

令和８年６月１２日(金)　１時間目

４年生は、図工の時間にビー玉を転がして遊ぶ工作｢コロコロガーレ｣に取り組んでいました。楽しい仕組みやコースを工夫して作っていました。

令和８年６月１２日(金)　１時間目

３年生は、国語の時間に案内の手紙を書いていました。自分の家族に学校公開日に行うリコーダー発表会の案内を書き、書いた手紙を隣の席の人に読んで聞かせていました。

令和８年６月１２日(金)　１時間目

１年生は、算数の時間に増えたり減ったりする数を数図ブロックを操作する学習をしていました。ペアの子が言うバスを乗り降りする人数に合うように数図ブロックを動かし、今何人バスに乗っているかを確かめていました。

1日目（奈良）

最初に訪れたのは法隆寺です。世界遺産に登録されている歴史ある建造物を見学し、日本の伝統文化の素晴らしさを学びました。その後、東大寺では大仏の大きさに驚きながら、奈良時代の人々の思いや技術にふれました。午後は奈良公園周辺での分散研修を行い、班の仲間と協力しながら見学や活動に取り組みました。

2日目（京都）

2日目は、京都市内でタクシー分散研修を実施しました。事前に計画した見学地を班ごとに巡り、運転手さんとの交流を通して京都の歴史や文化について学びました。

歴史ある町並みや文化にふれながら、仲間と助け合い、多くの学びと思い出を得ることができた二日間となりました。

送り迎えや準備にご協力いただいき、ありがとうございました

　６月１１日（木）に、校外学習に行ってきました。今回は、ゆめくりん・アセック・雁宿公園の３カ所でした。ゆめくりんとアセックでは、初めて目にする大きなゴミピットやゴミクレーン、広大な施設、広々とした最終埋め立て地のようすを目にし、子どもたちは驚きと感動に包まれていました。そして、ゴミを減らすために自分たちにできることは何だろうと考えていました。雁宿公園では、愛情たっぷりのお弁当に舌鼓を打った後、公園の遊具でたっぷりと遊んできました。「今までの校外学習の中で、一番楽しい。」とつぶやいている子もいたほど、有意義な校外学習になりました。

　令和８年６月１０日(水)

　２年生は校外学習でハマク二へ出かけました。子どもたちはとても楽しみにしていていました。エビせんべいを作っている過程を見学させていただいたり、質問に答えていただいたりして、とても充実した校外学習になりました。

　ハマク二の皆様、お忙しい中、本当にありがとうございました。

野外教育活動の説明会に向けて、各自の役割を果たそうと、資料を作ったり、話し合いをしたりしていました。

復習問題に集中して取り組んでいます。