令和８年１０月２１日(水)　１時間目

５年生は、国語の時間に「よりよい学校生活のために」という単元の学習をしていました。タブレット端末を使って、現状や問題点、解決方法など自分の考えを色分けした付箋に書き出していました。

令和８年１０月１５日(木)　8:45～10:45

　11月12日(木)の学校巡回公演(人形劇)の事前ワークショップに５、６年生が参加しました。公演当日は、かわせみ座の皆さんの人形劇を鑑賞した後に、５、６年生もかわせみ座の方と一緒に「烏天狗と里山の精霊まんまんもー」を演じます。

今日のワークショップでは、まず、劇で使用する烏天狗のお面を作りました。

その後、お芝居の稽古をしました。子どもたちは、劇中で草花になったり、木になったり、烏天狗になったりします。短い時間にたくさんの動きや台詞を教えてもらって、練習をしました。少し恥ずかしそうなそぶりを見せる子もいましたが、教えてもらったことにみんな一生懸命に取り組んでいました。

来月の本公演は、子どもたちが間近で本物の舞台芸術に触れることができるだけでなく、５，６年生にとっては自分たちも人形劇に参加できる貴重な体験です。保護者の皆様にご案内したとおり、この公演はPTA家庭教育教室を兼ねて開催いたします。お時間の都合がつきましたら、ぜひご参加ください。

令和８年１０月１４日(水)　５時間目

５年生は、図工に時間に木版画に取り組んでいました。丁寧に彫り進めている人、試し刷りをしている人、刷った作品の裏から色づけをしている人などそれぞれの作業を進めていました。

令和８年１０月８日(木)　２時間目

５年生は、理科の時間に「流れる水のはたらき」の実験をしていました。トレイに入れた土に水を流して流れる水の様子を観察していました。その様子は、タブレット端末で動画撮影して、後で確認できるようにしていました。

令和８年１０月７日(水)　５，６時間目

５年生は、家庭科の時間に調理実習をしていました。「ゆでる」調理の実習で、ほうれん草とジャガイモとではゆで方の違うことやほうれん草のゆで時間による食感の違いを確かめていました。

令和８年１０月２日（金）

明日の学習発表会に向けて、今日は、３年生、４年生、５年生がリハーサルを行いました。

【３年生】

【４年生】

【５年生】

水曜日に行った１年生のリハーサルの紹介ができなかったので、今日の練習の様子を紹介します。

どの学年もこれまでの学習の成果をおうちの人に見せるために練習を積み重ねてきました。明日の学習発表会では、これまでで一番のすてきな発表をしてくれると思います。保護者の皆様、明日をお楽しみに！

天候には恵まれませんでしたが、子どもたちは元気に校外学習に出かけました。　　　　　まだ学習は始まっていませんが、社会科「自動車工業のさかんな地域」の学習の一環として自動車工場で見学してきました。自動車ができるまでの行程を知ることで、自動車づくりについて関心を高めているようでした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　午後からは、トヨタ博物館へ行き、自動車の歴史に触れてきました。昔の車を見て、現在の車との違いに驚いていました。

朝早くの登校やお弁当の準備にご協力いただき、ありがとうございました。

令和８年９月２５日(金)　３時間目

５年生は、算数の時間に通分の学習をしていました。分母の違う分数の大きさを比べるために、分母の最小公倍数を見つけて通分をして、どちらの分数が大きいのか確かめていました。

令和８年９月１８日(金)　

５年生は、総合的な学習の時間に学習発表会の準備をしていました。５年生は、学習発表会で野外教育活動の報告会をします。グループごとに、自分たちの担当の台本の確認をしたり、発表の練習をしたりしていました。アイデアを出し合い、協力しながら自分たちで進めていく姿は、野外教育活動で学んだ「協力」や「自分たちの力で」が生かされていると感じました。

令和８年９月１５日(火)　６時間目

５年生は、体育の時間にマット運動に取り組んでいました。友達と教え合ったり、補助をしたり、先生に聞いたりしながら、いろいろな技に果敢に挑戦していました。