令和8年10月19日(月) 5時間目
5時間目に、4年生社会科「土地の特色を生かした地域」の研究授業を行い、全教員が参観しました。日間賀島の写真を見て、知っていることやその良さを出し合い、これからの学習計画を立てる授業でした。子どもたちは、日間賀島の人たちが特色をどのように生かしているかたくさんの予想を立て、発表していました。








児童の下校後に職員で研究協議会を行い、教員の授業力向上のために今日の授業のよかったところや課題について話し合いました。
令和8年10月19日(月) 5時間目
5時間目に、4年生社会科「土地の特色を生かした地域」の研究授業を行い、全教員が参観しました。日間賀島の写真を見て、知っていることやその良さを出し合い、これからの学習計画を立てる授業でした。子どもたちは、日間賀島の人たちが特色をどのように生かしているかたくさんの予想を立て、発表していました。








児童の下校後に職員で研究協議会を行い、教員の授業力向上のために今日の授業のよかったところや課題について話し合いました。
4年生は、好天の中、レゴランドに行ってきました。プログラミング学習では、タブレットに命令を入力して、ロボットを自分の思うように動かす体験をしました。子どもたちは、2人組で試行錯誤しながらも、楽しくプログラミングを学ぶことができました。その後、各班の計画に従って、レゴランド内のアトラクションを満喫しました。思い出に残る1日になりました。










令和8年10月6日(火) 2時間目
4年生は、体育の時間に鉄棒運動に取り組んでいました。いろいろな技に果敢に挑戦していました。友達の補助をしたり、技ができるとみんなで拍手したりと楽しく取り組んでいました。











令和8年10月2日(金)
明日の学習発表会に向けて、今日は、3年生、4年生、5年生がリハーサルを行いました。
【3年生】








【4年生】




【5年生】






水曜日に行った1年生のリハーサルの紹介ができなかったので、今日の練習の様子を紹介します。




どの学年もこれまでの学習の成果をおうちの人に見せるために練習を積み重ねてきました。明日の学習発表会では、これまでで一番のすてきな発表をしてくれると思います。保護者の皆様、明日をお楽しみに!
令和8年9月25日(金) 1時間目
1時間目、4年生は体育館で学習発表会の練習をしていました。これまで各教科で学習したことを盛り込んだ劇を発表します。先生のアドバイスでどんどん声や動きが大きくなっていました。










9月18日(金)に、4年生が校外学習に行ってきました。半田市の新美南吉記念館、常滑市の焼き物散歩道に陶芸体験と、1日中フルに活動しました。子どもたちは、「楽しかった」と口々に言っていました。とはいえ、心身共にかなり疲れたと思いますので、ゆっくりと休んで疲れを取り、シルバーウィークを楽しんでください。






令和8年9月14日(月) 3時間目
4年生は、音楽の時間に「ソーラン節」の演奏をしていました。大太鼓や締太鼓、リコーダー、歌、かけ声を組み合わせて、元気な4年生らしい、とても勢いのある曲になっていました。







令和8年9月4日(金) 4時間目
4年生は、図工の時間に工作「ギコギコ トントン」に取り組んでいました。作りたいものに合わせて、長い木材をのこぎりで切っていました。うまくいかないときには先生や友達に助けてもらいながら、作業を進めていました。











令和8年7月3日(金) 3,4時間目
4年生は、心に残っている場面を絵に表す「わすれられない気持ち」に取り組んでいました。いくつかの場面から一つ選び、下がきしたものを彩色していました。







令和8年6月12日(金) 1時間目
4年生は、図工の時間にビー玉を転がして遊ぶ工作「コロコロガーレ」に取り組んでいました。楽しい仕組みやコースを工夫して作っていました。







